
“我找到一把鉆洞的鉆頭,我把它變成一只貪吃蟲子的小雞!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)切任何東西的磨光機(jī),我把它變成一只紅鼻子的刺猬!我拿起一個(gè)橘紅色的獨(dú)輪手推車,我把它變成一條可怕的蛇!我看見帶電的鉗子,我把它們變成一只逃跑的蝎子!”這是一本特別有創(chuàng)意的翻翻書。每一頁打開后會(huì)看到一個(gè)孩子們熟悉的工具,比如鉆頭,磨光機(jī),手推車等等,但是翻開鉆頭、磨光機(jī)、獨(dú)輪車,會(huì)發(fā)現(xiàn)下面藏著一只小雞,刺猬或是蛇,工具的一半和動(dòng)物的一部分完美地鑲嵌在一起。通過這種圖像的聯(lián)系和跳躍,教給孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)不同事物之間的相似性,激發(fā)孩子的想象力,讓孩子們?cè)谙硎軇?dòng)手探索的樂趣的同時(shí),增強(qiáng)形象思維的訓(xùn)練。