
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部,小說講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。當(dāng)時正處于俄國大革命前夕,政治極端腐敗,整個社會處于沙皇的殘酷統(tǒng)治之下,下層人民流離失所,生活極為貧困,整個社會正在醞釀大的變革。
1905年革命失敗后,高爾基也和許多人一樣,開始冷靜思考革命失敗的原因。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年的生活。有一次,列寧對高爾基說:“您應(yīng)當(dāng)把這一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來有一天,我會寫出來……”不久,他實現(xiàn)了這個諾言,于是就有了我們現(xiàn)在看到的《童年》一書。
全書真實地描述了阿廖沙苦難的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,展現(xiàn)了作者對光明與真理的不懈追求,并且深刻地勾勒了19世紀(jì)俄羅斯形形色色的人物,尤為展現(xiàn)了一些下層勞動人民的正直、淳樸、勤勞的特點。其中外祖母的形象是俄羅斯文學(xué)中光輝、富有詩意的形象之一。
時常聽家長說起孩子不愿意讀名著。想過為什么嗎?編者認為一是沒有選到好書,翻譯、編譯差,字體小,錯字多,無插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂,沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙,并和孩子互動討論,幫孩子解答疑難。
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父母對孩子的影響大過一切,好父母勝過好老師,因此編者也希望家長多買書,抽出一定時間和孩子一起看書,把你的感受分享給你的孩子,也鼓勵孩子講出他對名著的看法,只要我們有心,任何一個小的細節(jié),都會影響到孩子的未來!