《中外發(fā)明家的故事（彩繪注音版）/小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書》俗話說，什么樣的性格成就什么樣的人生。這些發(fā)明家從小就有著和別的孩子不一樣的性格，他們或喜歡提出稀奇古怪的問題，或敢于大膽設(shè)想試驗，或永不氣餒地堅持探索研究……正是因為他們有著與眾不同的素質(zhì)品質(zhì)，才使他們在長大后成就了偉大的發(fā)明事業(yè)。德國滑翔機專家利連撒爾說過一句話：“每只鳥都是飛翔技術(shù)的表演者，誰想要飛行，誰就得模仿鳥兒。”很多人都聽過這句話，可是萊特兄弟卻記住了，并用心觀察鳥在空中是如何飛行的，有著怎樣的飛行動作，終于研制成功了飛機，實現(xiàn)了人類飛翔的夢想。日本人安藤百福看到人們?yōu)榱顺砸煌霟狎v騰的面條，要排很長時間的隊。安藤百福就想做出一種不用等待的面條，于是發(fā)明了方便面。瓦特看到水開了壺蓋就會跳動，便一心想找到答案，最后發(fā)明了蒸汽機……
希望孩子們通過閱讀《中外發(fā)明家的故事（彩繪注音版）/小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書》，能夠培養(yǎng)善于思考、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的思想品格，永遠保持一顆好奇的童心。
本套叢書是教育部要求的語文新課標(biāo)必讀書目，針對小學(xué)中低年級孩子編寫；經(jīng)典故事加精美插圖，再加大字注音，是孩子文學(xué)啟蒙和語文學(xué)習(xí)的必讀之作。
☆【專業(yè)審訂】
新教育實驗發(fā)起人中國教育學(xué)會副會長朱永新親自作序，中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區(qū)教研員聯(lián)合審訂；
☆【無障礙拓展閱讀】
逐字注音，精心批注。書中的全書導(dǎo)讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設(shè)置掃清了閱讀障礙，讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積累、佳句仿寫版塊，讓孩子們在快樂閱讀的同時學(xué)習(xí)更多的知識。
☆【素質(zhì)版名著】
根據(jù)不同的名著作品內(nèi)容，提煉關(guān)鍵主題詞，注重對兒童品格的培養(yǎng)。并將這一主題思想貫穿于全書。（比如，四大名著《紅樓夢》讓孩子們簡單了解一下復(fù)雜的封建社會的；《三國演義》《水滸傳》體會古代人物的忠義思想和斗爭精神。《西游記》學(xué)習(xí)其中人物與困難作斗爭的執(zhí)著精神。
《愛的教育》通過小男孩安利柯的生活日記，讓孩子們學(xué)習(xí)到老師之愛、父母之愛、同學(xué)之情等等。《童年》通過故事中的主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷，讓孩子們明白童年時期的苦難經(jīng)歷是我們?nèi)松浅：玫睦蠋煟獜男W(xué)會獨立。）讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)良品質(zhì)，真正做到閱讀與素質(zhì)培養(yǎng)的完美結(jié)合。核心定位是：明事理，優(yōu)品質(zhì)，提素質(zhì)。
根據(jù)不同的名著作品內(nèi)容，提煉關(guān)鍵主題詞，注重對兒童品格的培養(yǎng)。并將這一主題思想貫穿于全書。
開動腦筋和閱讀小結(jié)的設(shè)置，培養(yǎng)兒童閱讀與思考相結(jié)合、閱讀與表達相結(jié)合的好習(xí)慣。
☆【精美彩繪本】
圖文并茂，配有大量精美插圖，生動地詮釋了故事的細節(jié)，提高孩子們的閱讀興趣。
