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圖書(shū)詳情

(可點(diǎn)讀)We Have Vegetables!(美國(guó)加州幼兒starter)(5區(qū))
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年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、英文、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

《美國(guó)加州少兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀 starter》是由美國(guó)出版巨頭麥格勞•希爾教育出版集團(tuán)為亞洲兒童量身打造。本套叢書(shū)匯集了歐美優(yōu)秀的繪本故事以及百科讀本,內(nèi)容豐富,貼近孩子生活。本級(jí)別分別有30個(gè)小故事組成,并配一本中文翻譯。在同一個(gè)話(huà)題下,分虛構(gòu)類(lèi)和科普類(lèi),根據(jù)美國(guó)的閱讀標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)(藍(lán)思分級(jí)系統(tǒng))選擇適合孩子閱讀的文章。每個(gè)小故事的開(kāi)始都會(huì)標(biāo)明閱讀所能獲得的語(yǔ)篇知識(shí),高頻詞匯、語(yǔ)音重點(diǎn)。在故事的結(jié)尾會(huì)有相應(yīng)的練習(xí),完全遵循美國(guó)兒童教育的思維方法,通過(guò)發(fā)散性思維來(lái)引導(dǎo)孩子思考與學(xué)習(xí)

編輯推薦

閱讀是獲取知識(shí)的*重要的途徑之一。一個(gè)人閱讀能力的強(qiáng)弱,與其兒童時(shí)代所受到的閱讀訓(xùn)練密切相關(guān)。一定年齡的兒童所具備的思考能力,決定了他們能否順利地進(jìn)行閱讀。要慎重選擇讀物,要求過(guò)高,操之過(guò)急,不僅難收效果,還可能適得其反。
本套圖書(shū)題材豐富,有各種虛構(gòu)和非虛構(gòu)類(lèi)的主題。內(nèi)容涉及到藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康等,把語(yǔ)言學(xué)習(xí)和學(xué)科知識(shí)**結(jié)合。
精心設(shè)計(jì)的分級(jí)難度,從零起點(diǎn)開(kāi)始,逐步培養(yǎng)孩子的閱讀能力。每級(jí)在詞匯引入方面的嚴(yán)格控制,單詞只有一兩個(gè)音節(jié),一個(gè)基本句型,每句不超 過(guò)10個(gè)單詞,文字押韻,節(jié)奏性強(qiáng),并且不斷重復(fù),符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。同時(shí)配以精美圖片進(jìn)行解讀。讓孩子們?cè)陂喿x開(kāi)始時(shí)不會(huì)感覺(jué)到困難,從而增強(qiáng)閱讀的成就感,培養(yǎng)閱讀的興趣。

書(shū)摘與插圖