緊貼當下小學教學大綱，精選古詩50首，涵蓋二年級教材內所有古詩文，按季節順序編排，并配有圖片，設置注釋、詩歌大意欄目便于孩子理解，閱讀延伸欄目通過小故事調動孩子的興趣和積極性，同時豐富拓展孩子的知識面。根據記憶規律設計“背誦提醒表”，教給孩子記憶的方法和技巧。
由著名教育專家尹建莉老師主編；
有尹老師指導背誦古詩詞的*文章；
緊跟當下*教學大綱；
精選了適合孩子背誦的300首古詩詞；
按年級分為6冊，每冊50首；
各冊都包含了本冊對應教材的古詩詞；
每首詩都配有精美的插圖，便于孩子理解；
按季節進行排序，不同季節感受不同內容；
制定了每周背誦一首的學習計劃；
按照記憶規律設計“背誦提醒表”；
設計了“口袋書”，方便日常攜帶；
適合學前孩子、小學生，也適合中學生。
一字詩
（清）陳沆
一帆一槳一漁舟，一個漁翁一釣鉤。
一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。
作者：
陳沆（hàng）(1785—1826年） 原名學濂，字太初，號秋舫，蘄水(今湖北浠水縣)人。文學家，清代古賦七大家之一，被魏源稱為“一代文宗”。
注釋：
俯：頭低下。
仰：臉向下。
詩詞大意：
在煙波浩淼的碧波之上，一只漁舟揚帆而來，一個漁翁坐船上，停櫓垂釣。
魚竿起落間，魚兒上鉤，頓時滿心歡喜。遠處一江澄碧，皓月當頭，秋色滿江。
閱讀延伸：
這首詩用了十個“一”字，真是錯落有致，含義各別，有“獨”、“一”、“滿”、“全”等多種意思。每個“一”都具有鮮明的形象，寫人狀物，繪聲繪色，很有詩情畫意。
2.望廬山瀑布
（唐） 李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
1.作者簡介
李白，唐代詩人，字太白，號青蓮居士。他是盛唐時期極為杰出的詩人，也是我國文學史上一位偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。
2.注釋
廬山：我國五大名山之一，在江西省九江市南。
香爐：即香爐峰，在廬山西北，因外形像香爐而且山上經常籠罩著云煙而得名。生：產生。
川：河流。
九天：古代傳說天有九重，九天是天的最高層。
3.詩詞大意：
陽光照耀下的香爐峰升騰起紫色的云煙，
遠遠望去，瀑布像一條大河垂掛在山前。
瀑布的激流從三千尺的高空奔流而下，
讓人以為是銀河從天而降。
4.拓展
鐵杵磨針：傳說李白在山中讀書的時候，覺得學習太辛苦，就跑到外面玩去了。他路過一條小溪，見到一位老婆婆正在那里磨一根鐵棒，李白很奇怪，就問這位老婆婆在干什么。老婆婆說：“要把這根鐵棒磨成針。”李白更加驚奇，老婆婆說：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針。” 李白被她的言行感動，回家后刻苦認真地完成了學業。那老婆婆自稱姓武，如今那溪邊還有一塊武氏巖。
3.蜂
（唐） 羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
1.作者簡介
羅隱（833-909年），字昭諫，新城（今浙江省杭州市富陽區新登鎮）人，唐末五代時期詩人、文學家、思想家。
2.注釋
不論：不管。
山尖：山峰的頂端。
盡：全部。
占：占據，占有。
為：替。
3.詩詞大意：
無論是平地還是險峻的山尖上，凡是鮮花盛開的地方，都被你占據。
等到采盡百花釀成蜂蜜之后，你是在為誰忙碌？為誰釀造甘甜的蜂蜜呢？
4.拓展
羅隱的另一首小詩，也很有名，有空可以背一下。
雪
羅隱
盡道豐年瑞，豐年事若何。
長安有貧者，為瑞不宜多。
