讀皮皮菲莉比的故事，我們要帶著讀詩的感覺來讀，因為它的語言凝有很強的音樂性。皮皮菲麗比一次次鳴囀歌喉，送來了純凈嘹亮的歌聲，歌唱著“我的羽毛閃爍著月亮的光芒，/我可以和風一起飛翔……”每一次的敘述都增加著新的經歷、新的感受，推進著情節的發展。
作為一本圖畫書，不可忽視繪畫語言的表情達意。全書大部分畫面色調柔和、明快，構圖遠遠近近，很有節奏感。用色大膽，對比鮮明。畫面視角多變，或俯瞰，或仰視，讀者的目光被牽引著，好像和皮皮菲莉比在一起翱翔。
讀圖就是一種尋勝探幽，更需一雙明敏的眼睛，不放過任何一幅幅大大小小的畫面。當皮皮菲莉比告別圖圖，送他一根柔軟、閃光的羽毛，請你仔細找找，那根羽毛在哪兒？當你看完全書，我建議你再從封面開始重新瀏覽一遍，你會對封面的那幅特寫畫有新的理解。就是蝴蝶頁上那眾多飄飛的白羽毛，也會把你再一次帶上云天，和皮皮菲莉比比翼雙飛……

書曾榮獲：亞馬遜網站五星圖書，德意志青少年圖書協會獎（1997），維也納青少年圖書插圖獎（1997），歌德出版社獎（1999）。
瑪麗亞·布拉熱約夫斯基講述了一個關于特立獨行的故事。她運用感性的藝術手法，讓孩子和家長一同被書中精美的插圖和詩歌般美妙的語言深深吸引，與故事的內容產生共鳴。
——奧地利《新民眾》
這無疑是一個有關于解放與自由的故事，它贊揚了敢于按照自己的想法做事的勇氣。瑪麗亞·布拉熱約夫斯基講述的不僅僅是海鷗的故事，她將這個故事的意義 提升到了一個新的高度，帶給孩子深遠的影響和啟迪。
——奧地利《青年文學報告》
飽滿的色彩使畫面具有強烈的美感。作者運用令人耳目一新的透視法以及幽默的細節，使這本書的圖畫有著強烈的感染力。另外，這本書的版式設計也很適合做兒童的啟蒙讀物。
——奧地利《阿爾高州和索洛圖恩州學院報告》

非常好的書
譯文的文字比較優美，非常適合孩子朗讀，寓意也比較深刻，不過小孩不一定能理解。孩子默讀完后，又讓朗讀了一次。是一本值得購買的書！

優美的詩篇
文字很優美，講述一只有個性的小海鷗皮皮菲莉比的故事，爭取到擁有自己的名字代價卻必須付出離開群體的代價，不后悔勇敢面對，獨自體驗生活，當經歷過風雨洗禮的小海鷗逐漸成長起來，積攢了很多見識的海鷗皮皮菲莉比累了終于回家了，群體卻因此而改變了對待他的態度，看來抗爭是有意義的積極的，海鷗艾瑪們因為皮皮菲莉比的歸來而改變了的對待名字——個性的態度，對孩子來說這是否是一個太大的命題 ？
我更想呼吁的是大家都來保護我們孩子小小的個性，多給他們些空間去發展個性，小小的孩子比海鷗更脆弱敏感，做家長的盡量保護他們小小的心靈吧！
文字稍稍有些長，2歲半的孩子需要些耐心才能繼續讀下去呢！