本套書(shū)是漢聲雜志社特別針對(duì)三到六歲孩子制作的幼兒?jiǎn)⒚勺x物。這套書(shū)由“我”出發(fā)為主題，一路延伸到宇宙。各冊(cè)主題都扣合幼兒的五大發(fā)展，“生理的、情緒的、語(yǔ)言的、認(rèn)知的、社會(huì)的”透過(guò)“說(shuō)、唱、猜、做、玩”五大游戲型式呈現(xiàn)出來(lái)，讓小朋友在“好聽(tīng)、好玩、好有趣”中，自然而然吸收知識(shí)，深入淺出地把文化和知識(shí)傳達(dá)給孩子。本套書(shū)不只是現(xiàn)代兒童教育理論的具體呈現(xiàn)，同時(shí)也結(jié)合了中國(guó)古代“童蒙教育”的精華。叢書(shū)通過(guò)精心設(shè)計(jì)的游戲，誘發(fā)孩子的“好奇心”“觀察力”，由身邊事物逐步擴(kuò)充，進(jìn)而認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，奠立了科學(xué)認(rèn)知的基礎(chǔ)。同時(shí)，不同類別的小游戲，也使孩子身心均衡發(fā)展，使幼兒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)更趨完整。本書(shū)是本套書(shū)的第十二本，主題是“我有”，內(nèi)容總結(jié)了前面十一本中所有關(guān)于自我的探討，以及圍繞家庭的各個(gè)主題，幫助孩子建立正確、積極的自我認(rèn)識(shí)，使孩子感覺(jué)自己的重要，并認(rèn)識(shí)到他有自己獨(dú)特的身份，世界上再無(wú)一人和他相似。本書(shū)從兒童自己最愛(ài)的父母、兄弟、寵物玩具，以至于自己的幻想等這一切圍繞著孩子而存在，經(jīng)由這些人、事、物，孩子能充分領(lǐng)略到自我存在的重要性，這也就是“我有”主題設(shè)計(jì)的目的了。
