書稿從素養(yǎng)和教養(yǎng)、社交禮儀、餐桌禮儀、出行禮儀、留學(xué)禮儀等方面介紹了如何培養(yǎng)孩子言行得體，具有公民意識，并對孩子常見的行為和心理問題進(jìn)行了分析。希望在育兒路上迷茫的年輕家長消除困惑，找到辦法，輕松、愉快地和孩子一起成長。
教孩子禮儀要從“心”開始，舉止得體
發(fā)自內(nèi)心的禮儀，傳遞彼此的尊重和欣賞
親子一起學(xué)習(xí)禮儀，讓孩子高貴起來
知禮守禮，不要讓孩子輸在失禮上
人們的物質(zhì)生活越豐富，越需要像邵珊老師這樣的禮儀教育拓荒者。她在學(xué)貫中西的積淀之下，為我們的孩子和大人提供禮儀的專業(yè)指導(dǎo)，規(guī)范我們的舉止，滋養(yǎng)我們的心靈。
——資深媒體人 付春媚
通過參加了邵珊老師“媽媽學(xué)堂”的課程，我明白了其實我就是孩子的一面鏡子，平常我所認(rèn)為孩子有的種種問題，恰恰就是我內(nèi)心焦慮和著急心態(tài)的體現(xiàn)。只有當(dāng)我們做家長的放松下來，不用自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求強(qiáng)加于孩子，用積極和允許孩子慢慢長大的心愛著他們，同時陪伴和關(guān)注他們，才能真正讓孩子產(chǎn)生變化，從而形成良性的家庭氛圍和有效的溝通模式。
——恩姆花園總經(jīng)理沈藝胖達(dá)媽媽
邵珊老師的新書結(jié)合了中西方文化的特點(diǎn)，將外在的行為禮儀與內(nèi)在的道德修養(yǎng)緊密地融為一體，構(gòu)成了禮儀的精髓，值得每一位家長學(xué)習(xí)和借鑒。愿每個孩子都能成為一個知禮懂禮的世界小公民。
——北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)教師韓雪峰
讓我們的孩子高貴起來
我從來都沒有想過，自己有一天會寫一本關(guān)于禮儀的書，因為實在覺得自己在這方面做得太不夠，常常會有很多失禮的地方。但是自打從事了兒童教育，開辦了媽媽學(xué)堂、兒童禮儀班和兒童禮儀夏令營之后，我常常會有一種沖動想提筆寫點(diǎn)什么，為可愛的孩子們，為年輕的家長們，也為我自己。
其實人的每一次成長，都開啟于對自我的不斷修正中，況且我覺得自己還不算太老，如果在教孩子的過程中，也能讓自己不斷地進(jìn)步，優(yōu)雅地老去，豈不也是一件幸事？再轉(zhuǎn)念一想，自己有這樣的念頭也不是空穴來風(fēng)，禮儀在我近五十年的個人生涯中還是有著很大影響的。
從小到大，禮儀對我的沖擊有三次：
第一次接觸禮儀是因為我的奶奶。我的童年是在上海度過的，因為“文革”期間父母被下放，家里沒人看管我，我被寄養(yǎng)在上海的奶奶家。
