
2.《老師今天不想上學(xué)》 ——換位思考:包容理解,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。 今天是學(xué)校開學(xué)的日子!所有學(xué)生都在校門口等待新老師,可是新老師遲遲不來。蘇茜和梅迪決定去老師家里找她。誰說只有孩子們會害怕開學(xué)?老師說不定也會害怕呢!
對于學(xué)前兒童來說,從聽故事到講故事,從親子閱讀到獨立閱讀,需要經(jīng)過一定的過渡。注音版故事書便是提供這種過渡的橋梁。《你讀我讀橋梁書 生活真有趣》共10冊,主要介紹了小朋友在生活中的趣味生活片段,本系列所選取的故事貼近孩子的生活,包括祖孫情、師生情、手足情、同窗情等,能幫助孩子適應(yīng)和解決生活中的一些問題。書中簡短的語言,非常適合學(xué)齡前兒童進行閱讀啟蒙。同時,每冊書還特別策劃了“詞匯加油站”,特意標(biāo)注疑難詞匯釋義,幫助小讀者減少閱讀障礙,完成詞匯積累,增加閱讀收獲。