國內(nèi)頂尖兒童文學(xué)大師曹文軒力作，獨家收錄曹文軒近年中短篇新作，配以曹文軒經(jīng)典名篇，匯集曹文軒多年心血。經(jīng)典文字，陪伴孩子一生成長！
本書收錄中短篇小說10篇，包括《黑魂靈》、《小野父子去了哪兒》、《天黑了，該回家了》等全新創(chuàng)作，也包括《癡雞》、《稻香渡》、《細馬》等經(jīng)典名篇，融合多種寫作風(fēng)格與寫作題材，秉持作者一貫美學(xué)風(fēng)格，蘊含深厚的人文情懷、震撼的人格力量和執(zhí)著的精神追求。
本書收入眾多名家大師配畫，唯美精致，圖文相映，讓美術(shù)與文學(xué)在小讀者心中碰撞出美麗火花。
本套作品融合了作者多種寫作風(fēng)格與寫作題材，在這些作品中，可以看到勇于面對命運、面對逆境的孩子形象，堅韌自尊、吃苦耐勞的孩子形象，樸實包容、悲憫善良的孩子形象……在這些作品中現(xiàn)實與詩意融為一體，既具有作者一貫的美學(xué)風(fēng)格，以潔凈的語言建構(gòu)古典美的世界，又極富現(xiàn)實意義，從兒童視角出發(fā)敘事，讓青少年從其溫婉如水的詩性情懷與人性的悲憫意蘊中獲得心靈成長的力量。
作者以其經(jīng)典的、富有美感的敘事語言，人性的、具悲憫情懷的故事，呈現(xiàn)出超凡脫俗的厚重與大氣，以優(yōu)雅文字建構(gòu)古典美的世界，抗衡淺閱讀，在閱讀成長期培養(yǎng)兒童深層閱讀的興趣與能力。
叢書采用的配畫也是一大亮點，這些配畫均出自名家大師之手，廖冰兄、陳舫枝、岑圣權(quán)、黃穗中、李小澄、張懷存、常秀峰……美術(shù)與文學(xué)在書中完美交融。圖文相映，配以叢書唯美的設(shè)計，美術(shù)與文學(xué)一定能在讀者心中碰撞出美麗的火花。
本書同時為第七屆廣東省中小學(xué)“暑假讀一本好書”活動指定用書。
如果把文學(xué)形態(tài)與朝代狀態(tài)聯(lián)系在一起的話，那么一個朝代的早期就像童話：積極昂揚的基調(diào)，幾近完美甚至完美的人物形象，簡單順暢的發(fā)展模式，喜劇氛圍；而朝代的晚期則像“傷痕文學(xué)”：充滿了沉重、傷痛、困惑、無助，人消極黑暗的一面被放大，傷疤顯露，悲劇性走向。曹文軒的作品恰恰處于兩者中間。
他始終保持著故事的平和穩(wěn)定，即使是矛盾沖突也讓它們回歸到平衡線上，如同一個朝代在中期時穩(wěn)步發(fā)展。他敏銳地覺察到人性的缺陷，因此在他筆下有許多不完美的人物；但他也同時看到了隱藏在缺陷背后的美好或是預(yù)見了向上前進的方向，所以在他那片有缺陷的土壤里得以長出美麗的花。兒童教育正正需要這兩方面的內(nèi)容交互融合。我們并不能為他們建造一座象牙塔來讓其與世間的污濁完全隔離，這樣會削弱他們的精神意志；但我們更不能用不完美的現(xiàn)實來粗暴扼殺他們對世界的期待和希望，那樣更加違背教育初衷。曹文軒恰到好處地完成對這兩點的兼顧，或許就是他在兒童文學(xué)中獨樹一幟的原因。
傻子男孩餓倒了，從河岸上滾落到水邊時，恰巧趕上放魚鷹的爺爺駕著小船路過這里，就將他救起，并收留了他。他雖然是個傻子，但爺爺卻很喜歡他。
傻子男孩在這只小船上經(jīng)歷了許多故事，其中包括黑水手的死亡——
“黑水手”是一只魚鷹的名字，現(xiàn)在，它正很快地衰老著。
它的游動顯得越來越吃力，越來越跟不上行駛的小船和魚鷹的隊伍了。
它幾乎再也抓不到魚了。即使在魚多的狹小水域，它也常常毫無收獲。它吃力地扎著猛子。也不知道它是因為老眼昏花在水下根本看不到魚，還是因為游動的速度太慢，獵物輕易就跑掉了，總而言之，那些猛子，幾乎是毫無意義的。偶爾叼著一條拇指粗細的小魚，它就會顯出一副尷尬的樣子，不知道是游向小船讓爺爺將魚取走呢還是自己吃掉——拴在脖子上的草繩，并未拴死，是留下一定的空隙的，魚鷹們可以把一些小魚吞進肚里。
這時，就會有一兩只魚鷹游過來，趁黑水手不備，一口奪去它嘴上的小魚，立即吞進肚里。
