打蛋器校長(zhǎng)能不能打敗攪拌棒女士，連任校長(zhǎng)？
素食班的模仿秀到底有多厲害，連外國(guó)人都拍手叫好？
為什么刨冰小弟的臉上總是又冰又冷，完全沒(méi)有表情？
一起跳進(jìn)點(diǎn)心“油”泳池，再為粽子班的龍舟比賽加油，學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)從里到外“真有料”的好學(xué)生吧！
美味可口的點(diǎn)心人，新鮮的趣事，讓孩子在笑聲中領(lǐng)悟更多超乎想象的人生哲理。
橋梁書，用字淺顯易懂，每個(gè)跨頁(yè)都有插圖，圖文比例3:2，不僅可以激發(fā)孩子的閱讀趣味，還可以幫助他們提升閱讀能力和美學(xué)涵養(yǎng)，讓孩子順利地從圖畫書閱讀過(guò)渡到故事書閱讀。
用故事灌溉，讓品德萌芽。林哲璋賺取孩子笑聲的同時(shí)，也把讓他們受益一生的哲理送給孩子。閱讀這些充盈著幽默、冒險(xiǎn)、溫暖、生活趣味的故事，讀者不但能從中學(xué)會(huì)為人處世的道理，還會(huì)在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)。
擅長(zhǎng)玩文字游戲的林哲璋，讓正在奠定語(yǔ)文基礎(chǔ)的孩子感受到語(yǔ)言文字的魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)，拓展思維，做豐富的詞語(yǔ)聯(lián)想，幫助孩子提升對(duì)文字的掌控能力。
哲璋睿智觀察每種物品的物性，以他特有的魔術(shù)棒——邏輯趣味，施法包裝。當(dāng)讀者撕開(kāi)包裝入口，魔術(shù)童話的趣味首先充滿口腔，*后讓讀者口齒留香的是人性的關(guān)懷、處世態(tài)度與教育這些話題。雖然他的魔術(shù)技法有可能三兩下就被大人拆穿，但可貴的是，當(dāng)大人拆穿這些技法時(shí)，就會(huì)給予他更多的掌聲。文字游戲也是哲璋的魔術(shù)技法。他絞盡心思地讓文字加入說(shuō)故事的行列，可以讓孩子感受到文字間的奧秘趣味，是*棒的故事閱讀與文字教育的結(jié)合。
臺(tái)灣臺(tái)東大學(xué)榮譽(yù)教授——林文寶
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校長(zhǎng)真會(huì)“打”
點(diǎn)心模仿秀
貴賓的嘆息
點(diǎn)心“油”泳池
學(xué)生真有料
學(xué)生超級(jí)酷
推薦文 講述人生道理的積木童話（林文寶）
“用點(diǎn)心學(xué)校”的校園里有一個(gè)傳說(shuō)：打蛋器校長(zhǎng)年輕時(shí)，曾經(jīng)擁有一響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)，叫作“一次打十個(gè)”！
“校長(zhǎng)去過(guò)少林寺嗎？”上課時(shí)，豆花小子偷偷跟小小布丁人咬耳朵，“要不然，他的身手為什么這么好？”
下課后，小小布丁人在走廊上遇見(jiàn)校長(zhǎng)，忍不住好奇地問(wèn)起這個(gè)外號(hào)的由來(lái)。
“的確！”打蛋器校長(zhǎng)陷入深深的回憶里，他慢慢地說(shuō)道，“當(dāng)時(shí)我年紀(jì)輕、體力好，最重要的是……剛好有顧客訂了個(gè)七層的大蛋糕，所以我一口氣打了十個(gè)蛋，從此得到了‘一次打十個(gè)’的稱號(hào)！”
“什么？這……這是冷笑話嗎？”小小布丁人覺(jué)得自己被耍了，原本電冰箱教室已經(jīng)凍得涼颼颼的他，突然覺(jué)得更冷了！后來(lái)，他仔細(xì)一想——校長(zhǎng)是打蛋器，打的當(dāng)然是“蛋”，一次打十個(gè)蛋，實(shí)在沒(méi)什么好稀奇的！
打蛋器校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，小小布丁人又滑又嫩的臉，原本帶著欽佩的表情，現(xiàn)在慢慢轉(zhuǎn)成了“芒果青”的顏色。他很擔(dān)心自己在學(xué)生心目中的形象出了問(wèn)題、扣了分?jǐn)?shù)， 趕緊解釋道：“身為高級(jí)教育人員—尤其是堂堂的校 長(zhǎng)——‘打’東西的功夫十分重要！校長(zhǎng)除了給學(xué)生打分?jǐn)?shù)，還要給老師打考評(píng)；時(shí)時(shí)替全校的師生打算，天天為學(xué)校的未來(lái)打拼；有時(shí)遇到了糾紛，可能還得代表學(xué)校打官司；碰上家長(zhǎng)和老師意見(jiàn)不合，也得打圓場(chǎng)；最重要的是，必須幫學(xué)生打氣，讓點(diǎn)心人可以成為有名的美食，使消費(fèi)者能夠盡情打牙祭……你說(shuō)，校長(zhǎng)我這‘打’來(lái)‘打’去、東‘打’西‘打’的功夫，是不是很厲害？簡(jiǎn)直是‘打’遍天下無(wú)敵手！夠資格坐上校長(zhǎng)這位子的，當(dāng)然只有我嘍！”
小小布丁人還沒(méi)接話，辦公室里就沖出一個(gè)人影，用不以為然的口氣說(shuō)：“我看，校長(zhǎng)你還喜歡‘打馬虎眼’吧！”
說(shuō)話的，是被大家叫作“電動(dòng)攪拌器”或“電動(dòng)打蛋器”的攪拌棒女士。她沖校長(zhǎng)翻著白眼說(shuō)：“打蛋器校長(zhǎng)，你的任期快到了！我準(zhǔn)備和你一起競(jìng)選‘用點(diǎn)心學(xué)校’的下一屆校長(zhǎng)！我敢打包票：你肯定落選！希望你打消連任的念頭！”
原來(lái)，“用點(diǎn)心學(xué)校”的校長(zhǎng)是有任期的，時(shí)間一到，學(xué)校就會(huì)重新選舉校長(zhǎng)。
“還記得我吧！”攪拌棒女士非常不屑地對(duì)打蛋器校長(zhǎng)說(shuō)，“以前我們?cè)凇處煴荣愔小驅(qū)W生’——哦，不，是‘打蛋’——沒(méi)想到，你竟然靠使詐贏了我。”
“我沒(méi)使詐！”打蛋器校長(zhǎng)臉上露出心虛的表情辯解，“我只是老老實(shí)實(shí)地跟主辦單位表示‘我們倆不來(lái)電’——這是事實(shí)！”
