如果不趕緊上廁所_M12
ISBN：
作者：黃小衡 著，棉花糖 圖
出版社：江西高校出版社
出版日期：2018年04月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、認(rèn)知、品格養(yǎng)成、
內(nèi)容簡介
“媽媽，進(jìn)門要先洗手！”剛剛讀完《淘氣包明一》的4歲小女孩對媽媽大聲說。繪本對小讀者的影響就是多么強(qiáng)大。
小讀者從淘氣包明一的身上看到自己的不良行為，以及后果，自然會得出“我可不想像明一一樣吃苦頭”的結(jié)論。發(fā)自內(nèi)心的選擇，孩子會更有力量改掉那些生活中的不良習(xí)慣。
繪本在創(chuàng)作期間的試讀過程中，對孩子的影響立竿見影，驗(yàn)證了這一點(diǎn)，這給我們編輯和作者帶來了很大的鼓舞。希望所有的小朋友都能有幸讀到這套繪本，輕松建立好習(xí)慣。大朋友們也會從中學(xué)到一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，在養(yǎng)娃的路上與娃共同成長。
編輯推薦
一、教育理論基于“試錯(cuò)教育”。通過孩子的視角講故事，不含說教成分，故事詼諧幽默，笑點(diǎn)多。隨著劇情發(fā)展，小讀者就像在照鏡子，圖文并茂，讓明一“現(xiàn)身說法”，從淘氣包明一的身上看到自己的不良行為，以及后果，自然會得出“我可不想像明一一樣吃苦頭”的結(jié)論。推動小讀者們主動認(rèn)識到壞習(xí)慣和危害，從而自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。二、書里的大人是發(fā)自內(nèi)心地尊重孩子。明一的媽媽，爸爸，包括《如果不趕緊上廁所》中的科技館叔叔，書中大人角色的教育觀值得所有家長學(xué)習(xí)借鑒。
書摘與插圖
