陳嘉庚是近代中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)華僑，著名的大實(shí)業(yè)家。他將一生中積累的資財(cái)都用在辦學(xué)興教的事業(yè)上。他在國(guó)內(nèi)外創(chuàng)辦和資助了上百所學(xué)校，其中包括規(guī)模宏大的集美學(xué)村和著名的廈門(mén)大學(xué)，培養(yǎng)了大批人才。陳嘉庚先生的貢獻(xiàn)還不止于此，他對(duì)中國(guó)的革命、中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及新中國(guó)的建設(shè)等也有不可磨滅的貢獻(xiàn)。因此，毛澤東贊譽(yù)他是“華僑旗幟，民族光輝”。 傳記文學(xué)中主人公的生存、成長(zhǎng)方式具有典型性。傳記文學(xué)有一個(gè)共同點(diǎn)，就是傳主克服困難，取得成績(jī)的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動(dòng)，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣。與一般的小說(shuō)相比，傳記文學(xué)對(duì)兒童的成長(zhǎng)具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記，除了求知，更希望汲取偉人、英雄的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)開(kāi)辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，一本優(yōu)秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂(lè)；同時(shí)，一本傳記改變一個(gè)人的一生的事例也是屢見(jiàn)不鮮。
陳嘉庚是近代中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)華僑，著名的大實(shí)業(yè)家。他將一生中積累的資財(cái)都用在辦學(xué)興教的事業(yè)上。他在國(guó)內(nèi)外創(chuàng)辦和資助了上百所學(xué)校，其中包括規(guī)模宏大的集美學(xué)村和著名的廈門(mén)大學(xué)，培養(yǎng)了大批人才。陳嘉庚先生的貢獻(xiàn)還不止于此，他對(duì)中國(guó)的革命、中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及新中國(guó)的建設(shè)等也有不可磨滅的貢獻(xiàn)。因此，毛澤東贊譽(yù)他是“華僑旗幟，民族光輝”。
傳記文學(xué)中主人公的生存、成長(zhǎng)方式具有典型性。傳記文學(xué)有一個(gè)共同點(diǎn)，就是傳主克服困難，取得成績(jī)的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動(dòng)，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣。與一般的小說(shuō)相比，傳記文學(xué)對(duì)兒童的成長(zhǎng)具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記，除了求知，更希望汲取偉人、英雄的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)開(kāi)辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，一本優(yōu)秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂(lè)；同時(shí)，一本傳記改變一個(gè)人的一生的事例也是屢見(jiàn)不鮮。
中國(guó)孩子的好榜樣 陳嘉庚： 人物歸類(lèi)：企業(yè)家、愛(ài)國(guó)華僑 愛(ài)好：讀書(shū)、勞動(dòng) 個(gè)性：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞簡(jiǎn)樸、重義輕利，善于把握機(jī)會(huì)。膽識(shí)過(guò)人，頗具犧牲精神和革新精神。 成就：傾資興學(xué)育才，在民族危亡時(shí)期全力支援，為中華民族的獨(dú)立和崛起作出。 美稱(chēng)：華僑旗幟 精彩對(duì)白：國(guó)家之富強(qiáng)，全在于國(guó)民，國(guó)民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國(guó)之本。
中國(guó)孩子的好榜樣
陳嘉庚：
人物歸類(lèi)：企業(yè)家、愛(ài)國(guó)華僑
愛(ài)好：讀書(shū)、勞動(dòng)
個(gè)性：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞簡(jiǎn)樸、重義輕利，善于把握機(jī)會(huì)。膽識(shí)過(guò)人，頗具犧牲精神和革新精神。
成就：傾資興學(xué)育才，在民族危亡時(shí)期全力支援，為中華民族的獨(dú)立和崛起作出。
美稱(chēng)：華僑旗幟
精彩對(duì)白：國(guó)家之富強(qiáng)，全在于國(guó)民，國(guó)民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國(guó)之本。
