《跟在李白身后》王立春以基礎(chǔ)教育課程標準規(guī)定的小學(xué)階段必背古詩詞為題材,將古人的心意用現(xiàn)代兒童詩的形式重新演繹,趣味橫生。父母給孩子讀詩,我們給孩子寫詩。我們一起為孩子們打造屬于他們的“詩意童年”。 王立春:當(dāng)你把自己真正融進詩中,你完全可以成為那首詩。我想用自己的解讀,傳達這樣一種氣息:如果你愿意,可以隨時從詩中走進走出;如果你愿意,還可以關(guān)上所有的門窗,選擇留在詩中。裁一件薄衫子,