
愛是天賦也是學習,這是那種能讓你第一眼就喜歡上的圖畫書。
可愛的形象,柔和的色彩,幽默夸張的運作表情,還有那貫穿始終的浪漫情調……一位小個頭的鱷魚先生愛上了一位大個頭的長頸鹿女士,他們從彼此陌生到相識相知;因彼此相愛而生活在一起,卻因為相互間的巨大差異而面臨著許多的麻煩;但他們終于勇敢地攜起手來,共同打造幸福的生活,而且還給別人的生活帶來了奇跡。
一個小小矮矮的鱷魚先生,愛上了挺拔美麗的長頸鹿。
故事從鱷魚先生喜歡上了長頸鹿,并試圖讓她看到自己開始的。千方百計,卻屢屢受挫,屢敗屢戰,最后的笨法子,是用繩子去套長頸鹿,想讓她低下頭來,看看自己迷人的微笑,長頸鹿小姐受到了驚嚇,猛一甩頭,直接把鱷魚先生送進了醫院。
鱷魚先生,出院后有些灰心,可偏偏就在這個時候,他和長頸鹿在街頭不期而遇,冒失的長頸鹿沖過來,他們“撞”在了一起,摔倒在了地上,無數的小星星在他們頭頂繞啊繞,他們對望著,那一刻,幸福來臨,他們決定在一起。
別說“不可能”——聊一聊鱷魚和長頸鹿的三步曲 (漪然(來自小書房) ·2007年09月 ·相關鏈接)
在童話里,貓和耗子可以在一起玩,企鵝和北極熊經常開碰頭會,這都已經沒什么稀奇。鱷魚愛上長頸鹿,又有什么可大驚小怪的?如果有人非要較個真,說:鱷魚和長頸鹿是不同種類的動物,根本不可能結婚!那大家倒可能覺得這個人有點神經不正常了。
可是,偏有人又把這樣的事情——“不一樣的動物是不是可以結婚”,嚴肅思考了一番,并得出了“不一樣的動物要生活在一起,確實存在很多障礙”這一結論。而且,還針對鱷魚和長頸鹿身高懸殊達二米多的特殊請況,提出了三個有條有理的步驟,來加以解決這個難題。
步驟之一,寫在《鱷魚愛上長頸鹿》這本書里:兩個動物首先要確定的是,他們是否真心相愛,如果確實真心相愛,自然就能接受對方那不一樣的個頭,而做出這個判斷的標準就是:她是不是能看到你送給她的最甜蜜的微笑?如果她不但看到,還對你露出了同樣的微笑,那么你們就邁出了通向幸福的第一步。
《搬過來,搬過去》,教給我們第二個步驟:是不是可以生活在一起?這是一個非常實際的問題,如果只是相愛,而不能相處,那么這種愛就是一個悲劇了,顯然,鱷魚和長頸鹿的相處是充滿矛盾的,長頸鹿在鱷魚家里連脖子都伸不直,而鱷魚在長頸鹿家里連門把手都夠不著,但是,幸好,他們都很聰明,他們想出了一個絕妙的居所——其實有些地方借鑒了殘疾人理療中心的設置——讓自己從此可以面對面地吃飯、睡覺了,于是,第二個難關,也通過了。
《天生一對》中的最后一個步驟,看似簡單,其實最困難,那就是他們必須讓雙方的親人和朋友也接受這不同尋常的結合。是的,如果你愛一只長頸鹿,你當然可以接受她的長脖子,可你怎么能要求其他不愛長頸鹿的鱷魚也接受這個龐然怪物?如果你愛一條鱷魚,你當然不會嘲笑他的小短腿,可你怎么能要求其他不愛鱷魚的長頸鹿也默默不語地看著她,不發出大驚小怪的聲音?
兩個不一樣的動物如果想要在一起玩,那么最大的可能就是:再沒有任何一個群體會接受他們,和他們一起玩。這其實不是生物學、而是一個社會學的問題。鱷魚和長頸鹿也差點就被驅逐出了兩個不能相容的族群,雖說,故事用戲劇化的結尾——讓鱷魚和長頸鹿組成“特別救火隊”,搭救了一群小鱷魚,并最終贏得了大家的認可與歡迎,來跨過了這第三個難題。可是,在現實里,卻不是每天都有火可救的……
看到長頸鹿在那座樣式老舊的紅磚房前用脖頸搭梯子的時候,我就記起了我家在和平巷的紅磚老屋,從早上八點,到傍晚六點,那屋子的門一直是敞開的。因為有一回,我從床上連人帶被跌到地上,直到爸爸媽媽下班回家才被救了起來,自那以后,爸爸就決定不再鎖門,以便于我再次掉下去時好向鄰居們呼救。那時,也有一些孩子從那扇敞開的門外走過,他們也會偶爾回過頭,看看我,但我不知道他們的名字,他們也不知道我的名字。
現在每當有人問我,你小時候為什么沒有上學?我便只有沉默。說真的,我那時候的身體還沒有差到連坐在課堂上聽講都不能夠,然而,沒有人想過要送我去上學,包括我的爸爸媽媽。似乎一個腿腳不能動的孩子,“不可能”和正常的孩子在一起上學、玩耍,這是不需要解釋也該明白的道理。
在中國,有著600萬殘疾兒童,雖然,殘疾兒童的就學率一直在逐年上升,可還是有許許多多孩子如同兒時的我一樣,獨自一人,在一扇敞開或是緊閉的門后,度過了一生中最渴望友誼和愛的時光。而在長大后,他們更加沒有可能與和自己不一樣的人去交往、去愛、去品嘗人生里那個最甜蜜的微笑……即便有了鱷魚和長頸鹿的三步曲做參考,他們卻連邁出第一步的機會也沒有,這是多么令人心碎的事實!
然而,我仍舊希望,能有更多的孩子,特別是殘疾孩子,可以看到這套圖畫書,它不是可以解決兩種不同群體如何相處和諧的社會學手冊,可它畢竟是在告訴我們,這個世界上并不存在什么“不可能”——只要有一顆智慧的心,身高相差二米又四十三厘米的鱷魚和長頸鹿,也終究可以相愛相守,共享一生的幸福與甜蜜。愛和智慧,結合在一起,就可以創造出世界上所有“不可能”的奇跡,不需要解釋,每個孩子都能夠明白這個道理。
當鱷魚愛上長頸鹿,當“小樹苗”愛上閱讀 (bljxy893 ·2007年09月 )
《搬過來,搬過去》——樹媽媽 2007年9月
【為什么要搬?】
鱷魚和長頸鹿成了愛人,他們希望有一幢房子,可以生活在一起。所以他們決定搬家。
【搬過來——住在鱷魚家】
居住情況:
1、并不理想,一點也不理想,長頸鹿走到哪兒都會撞到頭。
2、睡覺時,長頸鹿伸展一下身體,就看不到鱷魚了。
3、長頸鹿坐在鱷魚家時,頭得伸出煙囪外面,才能感覺舒服。
原因分析:
鱷魚家太矮小了,長頸鹿長得太高大了。
【搬過去——住在長頸鹿家】
居住情況:
1、 有很多困難,非常困難。
2、 吃飯時,鱷魚夠不著長頸鹿家的桌子,坐不上長頸鹿家的高椅子。改用一下,又不適合長頸鹿了。
3、 讓長頸鹿住在地下室,他的腳會凍得冰涼冰涼,對身體不好。
4、 鱷魚也有許多麻煩:①門把手太高了;②樓梯太陡了;③馬桶太大了;④晾衣架太高了。
原因分析:
長頸鹿家太高大了,鱷魚太矮小了。
【怎么會這樣的呢?】
最終原因:因為長頸鹿太高大了,鱷魚太矮小了,他們的身高整整差了兩米又四十三厘米。
(請相信這個數據,這是鱷魚和長頸鹿用四把米尺量出來的,嘿嘿。不信,你去第1頁瞧瞧。)
【這么多的麻煩,怎么辦?】
沒事,辦法總比困難多。
……
有了,他們想出了一個解決問題的好辦法。
【靈感來源】
長頸鹿他家的那張床。
他們發現當他倆躺在床上時,高度才會相同。
(只要想辦法使兩人在同一高度就好了。)
【解決方案】
造一個游泳池,住在里面,一切的問題都可以迎刃而解。
【游泳池真的能把所有的麻煩解決嗎?】
吃飯問題→→→餐桌設在游泳池中間,為了不使餐桌漂移,在餐桌的兩頭用鐵鏈固定住。他倆可以在同一高度用餐了。是不是想得很妙?
門把手問題→→→改造長頸鹿家的大門。在原來的大門上安裝上一扇小門,裝上小門把手,這樣鱷魚就能夠得著了。
樓梯問題→→→雙人樓梯。在游泳池的不同方位分別按上樓梯,方便上下。鱷魚的樓梯臺階是小的,長頸鹿的樓梯臺階當然是大的。“真是‘綠色通道’呀!”
馬桶問題→→→與游泳池相連,水池里的水可以減少馬桶的高度,鱷魚上廁所就不用再爬梯子了。鱷魚也不用擔心上完廁所因為夠不著手紙,光著屁股干瞪眼了,如今的手紙就放在馬桶同樣的高度上,伸伸手就能夠到。假如你擔心廁所的臭氣問題,那你可以放12個心了,他們在馬桶外面安裝上了隔臭玻璃,在家里應該聞不到臭氣了,而且廁所的造型美觀大方。
(我的“小樹苗”發現了一個大問題,“馬桶的水箱在哪里呢?”是呀,在前面書中畫的馬桶上面有一個大大高高的水箱,是專門用來沖馬桶的。改建后的廁所,馬桶的水箱不見了,這該如何沖廁所呀?媽媽靈機一動說:“他們的廁所不用再安裝水箱了,只要用游泳池里的水沖洗好了。”雖然這樣說,但是好心虛哦。不知道畫家達妮拉•庫洛特是怎樣想的?要不,寫封信去問問,也不知道作家的地址呀,傷腦筋。)
晾衣服問題→→→晾衣服的地方就設在地面與游泳池的交界處,剛好有高度上的落差。長頸鹿晾衣服時可以在地面上,鱷魚晾衣服時就可以站在上面了。
綜上所述:偉大的計劃,完美的“家”。
【我愛我“家”花絮】
游泳池成了鱷魚和長頸鹿他倆愛的小屋。
小屋很溫馨。咱們來參觀一下吧!
(參觀順序:從上往下,從左往右)
①愛的書架——書架上整齊排列的書分上下兩層,上面一層是長頸鹿用的,放的都是大書;下面一層是留給鱷魚用的,放的都是小書。
②愛的垃圾筒——垃圾筒上有兩個踏板。長的踏板是長頸鹿丟垃圾時用的;短的那塊踏板你當然知道是誰用的羅。
③愛的盆景——高大的寬葉樹(我真的不知道樹的名字,抱歉!)是長頸鹿的,矮小的仙人掌是鱷魚從老家帶過來的。
④愛的小床——床一長一短,枕頭一大一小,床上的掛圖分別是鱷魚和長頸鹿原來的家。看得出他倆是戀家、顧家的人。
⑤愛的毛巾架——一高一低。一想到他倆清晨起來一起去洗臉、刷牙,就覺得自己的生活也向陽了。
愛的家,愛的生活!
【留在最后的話】
“高度”曾經讓這對愛人面臨眾多的麻煩,他倆沒有抱怨,因為他們知道抱怨是沒有用的。他們用自己的智慧,善于從身邊尋找解決問題的方法,最后終于把“麻煩統統洗掉了。”剩下的就只有看不完的最甜蜜的微笑了。
當初翻開《搬過來,搬過去》的環襯時,看到一大片天藍色的方塊,還有兩只手,疑惑這是在干什么呀?讀完書才知道兩個小家伙是如此的聰明,不看后面的“家”,我真的想不出比他們更好的辦法了。用力地為他倆鼓鼓掌!
閱讀中欣賞他倆一起“自力更生”建造游泳池時的那股子勁頭,被他們的齊心協力所感染。“人心齊,困難移”。流下的汗水,磨出的血泡,勞動的笑聲,鑄就了一個甜美的“家”。
最后謝謝鱷魚和長頸鹿在門上挖的那個小門,讓蚯蚓和他的愛人蝸牛也在這個“家”中幸福地生活。讓我們明白了:愛,需要分享。
愛,因為簡單而美好
可愛詼諧的圖畫,簡潔明了的文字,構成了這樣一本清新動人圖畫書。
愛情的發生,就是如此的簡單,一個眼神,一個微笑,不摻雜任何世俗的東西。
也許對爸爸媽媽來說,給孩子講愛情是什么,很難。
但這本書可以作為很好的手段。愛情,是一種自己都弄不明白的情緒變化,一種很想引起他人注意的心情,一種對方給了一點反饋就能心滿意足的狀態。。。。。。
愛情與婚姻的繪本童話
愛情本是個自然而然的事情,與身高學歷種族錢財無關,愛情原本也是從小積累水到渠成的人生體驗,從小時候的兩小無猜到青春期的躁動到成年后的一見鐘情.可我們的孩子從小受到太多的約束和禁錮,從非要讓三兩歲的小屁孩兒分廁所到少年時不能和異性同學過多交往,孩子的成長歷程中除了沒完沒了的考試升學,只剩下被割裂的青春體驗.當所有的升學像一個個任務一樣被必須完成后,孩子們長大了,又在來自社會世俗的各種壓?下去尋找與身高學歷種族錢財相關的愛情.
婚姻原本應該是愛情的升級版,可我們更多聽到的卻是關于婚姻是愛情的墳墓的不積極的人生態度.以社會世俗的眼光,更多的關注在于婚姻看似華麗的外表,沒有多少人真正關心婚姻中相對的兩人有多少幸福的體驗,又有多少創造幸福婚姻的能力.
<鱷魚愛上長頸鹿>這套書更值得為人父母者用心體驗,我們應該明白一個道理,幸福是個人的一種體驗,而不是他人的判斷,就像矮小的鱷魚與高大的長頸鹿,(還有畫面中不起眼的蝸牛和毛毛蟲),外人眼里非常另類的一對卻有著異常的幸福生活.我們也應該盡力教會?們的孩子愛情是美好和自然的,要有勇氣表達,也要學會表達,學會如何去愛.
值得翻閱
很可愛的兒童書,表達了孩子的心理,值得翻閱!