可可在哪里
ISBN：
作者：冬卉，聞碟
出版社：中航出版?zhèn)髅接邢挢?zé)任公司
出版日期：2018.1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、認(rèn)知、品格養(yǎng)成、情緒管理、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
可可是一個(gè)小玩偶，是故事中小女孩的親密伙伴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)可可不見(jiàn)時(shí)，小女孩表現(xiàn)出非常焦急的情緒。
故事主要體現(xiàn)親密依戀物的存在，讓孩子感到穩(wěn)定和安全感，重復(fù)出現(xiàn)也是孩子情感的體現(xiàn)。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中需要親密依戀。
編輯推薦
《2—6歲親子共讀繪本系列（套裝共60冊(cè)）》內(nèi)容通過(guò)圖文并茂、親子互動(dòng)的形式，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)讀懂孩子行為背后的真實(shí)心理需求，了解幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的方法。2—6歲是兒童性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，繪本書(shū)故事性強(qiáng)，寓情與理，是孩子和家長(zhǎng)產(chǎn)生情感共鳴和互動(dòng)不可缺少的紐帶，也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的童年伙伴。
本系列圖書(shū)通過(guò)兒童品格培養(yǎng)、安全教育、認(rèn)知能力、認(rèn)識(shí)能力、行為習(xí)慣養(yǎng)成等8個(gè)常見(jiàn)的行為教育主題出發(fā)，文字貼合兒童語(yǔ)感，畫(huà)風(fēng)獨(dú)特且美感兼具，切合兒童教育實(shí)際，更能夠促進(jìn)幼兒性格全面發(fā)展。
書(shū)摘與插圖
