圖書詳情

我在這兒
ISBN:9787559700643
作者:[加]彼得·雷諾茲 著/繪
出版社:浙江少年兒童出版社
出版日期:2017年08月
年齡/主題/大獎/大師: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、朋友、
內容簡介

我在這兒,
你在那兒。
也許你沒有注意到我,
那么,好吧
可是……
也許……
會有一陣溫柔的風,
讓我們相聚在一起。
那么,我會在這兒……
你也會在這兒。
兩個人之間的距離,
取決于兩顆心的距離。
送給所有人的一本書,
無論在這兒,還是在那兒。

編輯推薦

這個故事講述的是一個自閉癥孩子渴望友情的故事。彼得·雷諾茲用詩意的語言和極美的插圖展示了自閉癥兒童的內心世界——渴望得到別人的關注,渴望能和正常孩子一樣相處,不再孤獨,歡歌笑語;而其他小朋友也能注意到他的存在,了解他,接受他,和他成為朋友。書中所呈現的一幅幅場景,陽光美好,積極向上。如果不了解故事背景的人,初讀可能會感覺這只是一個普通的關于友情的故事。作者的立意或許正在于此,無論是普通的孩子和家長,或是自閉癥孩子和家長,讀后都能感到一絲溫暖,感到欣慰;都能以平和的心態,平等的姿態看待自閉癥兒童,給予他們愛和關懷,接納他們,給他們一個寬容的環境。真誠地希望“孩子和友情,插上翅膀,一起高飛!”

在線試讀章節

這本迷人的書向我們展示了一個孩子眼中獨特的世界,觸動了每個孩子和成人柔軟的心。
——露西·霍金
(史蒂夫霍金之女,與父親合著《喬治開啟宇宙的秘密鑰匙》)
當一個孩子的世界不再只圍繞著親密的家人,而是逐漸延伸到鄰居玩伴、學校同學這些同齡人,而這些同齡人又不一定都像家人那樣溫暖友善,這時他們人生*初的一大難題就出現了。一些孩子可以很輕松地適應這種充滿未知的新環境,很容易交到新朋友,在游戲和其他以規則為基礎的活動中找到樂趣,也能很快學會和其他小朋友互相關照;但對另外一些孩子來說,通過這些基本途徑和其他孩子建立關系可能就像翻越高山一樣艱難;而對有些孩子——那些被心理學家稱為孤獨癥患者的孩子而言,這座險峻的山峰就顯得更加不可逾越。
在《我在這兒》這本書里,彼得·雷諾茲塑造了一個小主人公,任何一個靦腆、內向的孩子都會在他身上找到自己的影子。而對那些被發現是孤獨癥患者的孩子來說,這個在人際交往上內向卻又聰明、招人喜愛的小男孩的故事,或許有著非同一般的意義。
《我在這兒》的故事發生在操場上,二十多個孩子正在蕩秋千、玩滑梯或者踢皮球,只有一個孩子例外。這個將自己隔離在集體外的孩子就是故事的敘述者,因此我們得以窺見這個男孩的內心世界。“我在這兒。”小男孩對自己這樣說,或許內心正期盼著另一個孩子能注意到他,來和他打招呼。當一片落葉被風吹送到他的身邊,他告訴自己,這片葉子是專門來拜訪他的。男孩的想法令人感到一絲難過,因為這如此生動地展現了他深重的孤獨感。但是這些想法也告訴我們,這個男孩是多么聰明,他希望找到出口以擺脫孤獨的決心有多么強。當一張紙片被吹到他面前時,男孩精心地把它折成了一架紙飛機。我們期待他拋出這架紙飛機,讓它飛向其他孩子,換來他們關注的目光。后面發生的故事幾乎正如我們的期待,但是作者為這趟航程增添了一個神奇的轉折,帶領我們進一步了解到小男孩充滿魔力的想象世界。*后,男孩的計劃奏效了,一個孩子被吸引過來,對這個獨自坐著的男孩產生了好奇。在故事的結尾,我們可以看到一段美好的友誼即將展開!
本書作者彼得·雷諾茲是一位世界聞名的暢銷圖畫書作家和插畫家,也是教育傳媒公司FableVision的創始人。雷諾茲認為,雖然寓言故事一開始看起來或聽起來很簡單,但是它背后總是蘊藏著一些基本真理,告訴人們生活在這個世界上究竟是什么樣子。雷諾茲的繪畫風格簡潔輕快,充滿明亮的色彩,他筆下的小主人公臉上總是展現著令人驚訝的豐富情緒。通過創作《我在這兒》,雷諾茲不僅完成了一本在閱讀和分享中充滿了樂趣的圖畫書,也為那些要翻越險峻山峰的孩子送上了安慰與鼓勵。

——美國著名童書研究專家 倫納德·S. 馬庫斯

彼得·雷諾茲創作的這本圖畫書講的是一個自閉癥孩子追尋友誼的故事。兒童自閉癥通常也被叫作兒童孤獨癥,而人們又稱孤獨癥兒童為“星星的孩子”。孤獨癥是一種以孤獨離群、情感漠視、語言發育遲緩、行為刻板重復等障礙為特征的先天發育障礙疾病。作者將這樣的特殊孩子作為故事的主人公,替他們訴說著內心*深處的情感訴求,讓孤獨的孩子不再孤獨,是一個特別美好的愿望。由于從事著與自閉癥孩子相關的工作,我在現實生活中認識的“星星的孩子”,就如同《我在這兒》中的那個小男孩,那么努力地想融入我們的生活,成為我們的朋友。這樣的孩子真真切切地存在,就在我們的身邊。
因為長年累月做特殊孩子的公益活動,后來又創辦了面向這些家庭的自媒體,我接觸他們和他們的家庭長達八年。我見證了數百個自閉癥孩子的成長,以及這樣的家庭的掙扎和奮斗。無論智商高低,狀況輕重,年紀小的自閉癥孩子大多都不太理人,或者只顧著說自己感興趣的話題;而那些年紀大一些的孩子卻明顯透露出對友情的渴望。
他們沒有能力把握住與同齡的正常孩子的友誼,因為和同齡人相比,他們顯得那么幼稚甚至沖動,而那些孩子,大多已變成了早熟、復雜和滿腹心事的“成人”。當然,他們也有對異性女孩的渴望,有時候甚至會因為一些不合時宜的唐突舉動而嚇到別人,但他們都是無心的。
自閉癥(孤獨癥)這個名字,其實并不代表他們不愿意跟人接觸,更多時候,他們只是不懂得如何正確表達想跟人交流的意愿。他們和我們一樣,也渴望交到新朋友,跟漂亮的女同學約會;或者像娘閏筆下的晨晨那樣,渴望得到別人的關注和溫暖。
他們是墜落在地球上的外星人,艱難地適應著地球人的交往規則。
他們渴望著溫暖,這種溫暖——
也許是初次見面時,在他們愣愣地問出“你家住哪里”之后,一句微笑的回應;
是他們在微信里發過來“你好”時,得到同樣一句“你好”;
是他們在說錯話、做錯事后,一點點友善的包容和糾正;
是你愿意耐心地等待他們主動靠近。
就像這本圖畫書里,小女孩拿著紙飛機走近小男孩,說,我在這兒。
希望,我們都能在這兒。
——大米(姜英爽)
《南方都市報》前首席記者
國內*的孤獨癥發育障礙自媒體平臺“大米和小米”創始人

書摘與插圖