不知道該給孩子選什么書？
不知道哪些童書是永恒的經(jīng)典？
不必迷茫，
讓著名作家、兒童文學(xué)點(diǎn)燈人梅子涵教授來(lái)幫您！
這是梅子涵教授精心編寫的世界兒童文學(xué)精選導(dǎo)讀集。書中，梅教授用溫情的筆觸，細(xì)細(xì)分析每一部童話及小說(shuō)，幫助父母和孩子更好地理解作品，體味作家情懷，引導(dǎo)孩子們享受最經(jīng)典的文學(xué)閱讀，接受最純正的精神滋養(yǎng)。
他叫梅子涵。
在大學(xué)校園里，他是梅教授；
在兒童文學(xué)的路上，
他是著名作家；
在愛(ài)他的孩子那兒，
他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥。
他是一個(gè)在黃昏來(lái)到孩子窗邊的點(diǎn)燈人，
他講著經(jīng)典，講著優(yōu)秀，講著文學(xué)里的高度，
他還講著童年，講著長(zhǎng)大，講著做一個(gè)像像樣樣的人。
于是我們窗外的路上亮了，
于是我們童年的日子里有了美麗、詩(shī)意和芳香。
如大致地分一下，我以為，他的創(chuàng)作可分為四個(gè)階段。這其中的變化，源于他自己的努力和追求，也源于不同時(shí)期文學(xué)氛圍的誘引和推動(dòng)。他的文學(xué)野心始終蓬勃存在，并不因年齡和寫作經(jīng)歷的增長(zhǎng)而稍減，他始終 在摸索，在尋求突破，始終希望自己能跑在這一領(lǐng)域的最前端——這正是他的令人欣喜贊嘆之處。我想，真正的作家就應(yīng)該這樣。那些曇花一現(xiàn)的，在需要或無(wú)聊時(shí)偶拾一下文學(xué)敲門磚的，都不能與他同日而語(yǔ)。
——著名評(píng)論家 劉緒源
目錄
1 童話太陽(yáng)
2 詩(shī)里塵粒
3 童話在根里也掛在樹(shù)梢
4 中國(guó)高原
5 下午的閱讀和呼吸
6 高貴笑容
7 我們的童話
8 自己的下午
9 聆聽(tīng)彌漫
10 特寫嘴巴
11 我是你的小螞蟻
12 練習(xí)序言
13 種植童話
14 飛進(jìn)風(fēng)光
15 寫出閃爍
16 釣魚(yú)臺(tái)致詞
17 童年胡須
18 希望看見(jiàn)那么多一分錢
19 童話書包
20 童年的圖畫書
21 這只船兒很有趣
22 一輩子的書
23 騎上掃帚蕩起雙槳
24 把愛(ài)情當(dāng)成一首詩(shī)
25 挑選優(yōu)良結(jié)出甜美
26 綿長(zhǎng)情感
27 圖畫詩(shī)人
28 向日葵林子
29 一點(diǎn)兒序言
30 莎士比亞坐在小凳子上
31 高高的書
32 看見(jiàn)星星一顆顆出來(lái)
33 安徒生童話
34 《小紅帽》里的大路
35 在敬重的心情里慢慢走
36 書的里面懷抱的外面
37 放進(jìn)碗里端給你
38 恩德的書
39 童話小船
40 舍得把經(jīng)典送你
41 鋪一條爛漫正途
42 今天的詩(shī)篇遠(yuǎn)處的詩(shī)篇
43 蕩漾的紅繩子
44 花兒故事人故事
45 靈感餅干
46 小雞
47 金絲雀和好幾個(gè)時(shí)代
48 墨綠色的書櫥里
49 航行得很遠(yuǎn)
50 夏子秋子
51 小熊黃月亮
52 種樹(shù)的男人
53 書里照耀書外
54 互寫經(jīng)典
55 黑顏色里的金黃
56 不把珍貴撂下
57 浩蕩捉賊
58 藍(lán)水桶
59 紅斗篷
60 寫給那條長(zhǎng)路
61 快樂(lè)的箭頭
62 經(jīng)典的1538號(hào)
63 給童年一首完整的詩(shī)
64 我們關(guān)懷不朽
65 秘密行程里的綠陰
66 棉線牽在你手心
67 童年流暢成長(zhǎng)就押韻
68 想像可以抵達(dá)哪兒
69 和一個(gè)聲音握手
70 起草一生
71 護(hù)照上的詩(shī)句
72 鳥(niǎo)兒們飛翔了
73 票根的表情
74 駛過(guò)就蕩漾
75 我們都是紅鞋子
76 去吧，孩子
77 無(wú)形的生命
78 蔚藍(lán)天真
79 相信童話
80 沒(méi)有技巧
81 忘情閱讀的簡(jiǎn)單理想
82 探索是個(gè)徽
世界的蟋蟀和老鼠:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
紐約的時(shí)代廣場(chǎng)我是不止去過(guò)一次的。在CTW工作的那段日子，幾乎天天晚上要走到那里，一直溜達(dá)到很晚，才乘地鐵回81街。那段日子，我很像一個(gè)鄉(xiāng)下人，對(duì)紐約的一切都感到新奇和興奮。可這是一個(gè)從中國(guó)上海來(lái)的鄉(xiāng)下人，而上海人最大的毛病正好是把一切外省人都看作鄉(xiāng)下人，讓外省人心里不高興。但那段日子我是天天高興的，白天辛苦、努力地工作，晚上溜達(dá)。
那時(shí)我不知道有一本書叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一個(gè)寫作于三十幾年前的故事。當(dāng)時(shí)我似乎只熟悉歐·亨利和塞林格。他們的小說(shuō)都和紐約有關(guān)系。尤其是塞林格，他的那個(gè)麥田守望者霍爾頓，總是喜歡提到中央公園里的淺水湖，弄得我也著迷似的喜愛(ài)，連續(xù)了走到湖邊去，看浮游在湖上的鴨子，看湖里的曼哈頓高樓的倒影。如果那時(shí)我已讀過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，那我不知會(huì)如何忘情地虛構(gòu)和想象著時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵入口處，瑪利歐家的書報(bào)攤和塔克老鼠、亨利貓住的那根水管的位置……我是個(gè)作家，對(duì)于寫作的一套是懂的，但是有時(shí)卻會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)的閱讀，而去進(jìn)行生活的尋找。這是不奇怪的。因?yàn)檫@就是文學(xué)的力量，杰作的力量，我們?cè)谖膶W(xué)中無(wú)法避免地就浪漫和違反常識(shí)起來(lái)。
世界的蟋蟀和老鼠〖〗那只蟋蟀的名字叫柴斯特。它其實(shí)只是一只普通的蟋蟀，但是在繁華無(wú)比的紐約，又是在喧鬧無(wú)比的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站，那么你說(shuō)一聲聲驀然而起的清脆的蟋蟀的叫喚，是不是就顯得意外、特別和新奇了。有一次，塞爾登走過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站時(shí)，正是意外地聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，就有了合乎邏輯的童話靈感，結(jié)果成功了。比他寫的任何一本童書都令人興奮。柴斯特的名字幾乎就等于了塞爾登的名字，就像匹諾曹就是科羅狄，彼得·潘就是巴里……塞爾登是康涅狄克州人，他就讓柴斯特也來(lái)自康涅狄克州。不過(guò)，柴斯特是因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐盒，結(jié)果被火車帶到了這里。
