★酷蟲學(xué)校是酷蟲學(xué)校是一個什么樣的學(xué)校？蝗蟲校長認(rèn)為，“這里危機(jī)四伏，有的壞學(xué)生會借口忘帶午餐而吃掉老師！”甲蟲班班長狼蛛001認(rèn)為，“這里蟲蟲平等，誰也不會歧視一只雜蟲，尤其是像我這樣長著毒牙的雜蟲。”甲蟲班的虎甲同學(xué)認(rèn)為，“這是一個很棒的學(xué)校，因?yàn)榈教幎际敲牢兜耐瑢W(xué)。”
★甲蟲班是什么樣的班級？蝗蟲校長和學(xué)校所有的老師一致認(rèn)為：甲蟲班是最可怕、最可氣、最可恨的班級，因?yàn)槿Ｗ顭o敵、最兇猛、最混蛋、最不講理的學(xué)生全都集中在甲蟲班！可是對甲蟲們而言，甲蟲班卻是一個最團(tuán)結(jié)、最溫暖、最友愛的集體，因?yàn)椴还芗紫x們之間如何吵吵嚷嚷、打打鬧鬧，當(dāng)班級的利益受到侵害時，所有的甲蟲都會站在一起，然后把自己最惡毒、最可怕、最陰險、最不要臉的一面留給敵人！
在吵吵鬧鬧的甲蟲班里將會發(fā)生什么好玩的事情呢？甲蟲們又將面臨什么意想不到的事情呢？歡迎加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你……
★繼昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，結(jié)合現(xiàn)代★最新教育理念研發(fā)的昆蟲科普叢書！
★獻(xiàn)給孩子們的最有趣、最可愛、最爆笑的酷蟲科普故事書！
像冒險故事一樣精彩！像搞笑漫畫一樣有趣！
先到達(dá)這里的酷蟲迷們，他們這樣說：
★我以前很怕昆蟲，讀了這本書后我才發(fā)現(xiàn)昆蟲這么可愛，這么有趣！我喜歡傻乎乎的屎殼郎，也喜歡強(qiáng)壯的鹿角蟲，更喜歡那厲害的狼珠001。我喜歡《酷蟲學(xué)校》！——宣妍黑龍江省黑河市第二中學(xué)初一9班
★《酷蟲學(xué)校》真是好看，它讓現(xiàn)實(shí)生活中冰冷無趣的蟲子變成了可愛又有點(diǎn)無賴的、有個性的酷蟲。書中的卡通形象像極了我們班的同學(xué)們。我喜歡《酷蟲學(xué)校》！——杜遙(浙江省湖州市愛山小學(xué)508班）
★我最喜歡星天牛同學(xué)，她打聽消息的速度太快了！它一定可以當(dāng)世界級的新聞記者！不過就是有點(diǎn)惹不起，呵呵......——陳麟聰(貴州省貴陽市環(huán)西小學(xué)四年級5班）
★我以前是……
★央視著名節(jié)目主持人——金龜子 推薦閱讀
★好的科普作品要兼具知識性、科學(xué)性、文學(xué)性和想象力，《酷蟲學(xué)校》可謂四美兼?zhèn)洌矣哪腥ぃ瑯銓?shí)清新，很適合小朋友閱讀。怪模怪樣的漫畫插圖更能拉近此書與小朋友的距離，引起他們的好奇。有哪個小朋友，甚或大朋友的童年時代，對小昆蟲不感到興趣呢！——解璽璋（著名文學(xué)評論家）
★《酷蟲學(xué)校》的創(chuàng)意很棒，它將“昆蟲百科”——“蟲”們的“個性”，巧妙納入故……
“搓搓搓，搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……”自習(xí)課上，屎殼郎同學(xué)一邊哼著歌，一邊把早上帶來的大糞蛋分成若干小塊，然后再搓成各種復(fù)雜的形狀，比如正方形、三角形、棒棒形，好像經(jīng)過這樣藝術(shù)化的處理后，糞糞的味道會變得更有誘惑力。他從沒做過多邊形或五角星形這類多邊或多角的糞糞，因?yàn)檫^于復(fù)雜的工作會對他單純的大腦造成傷害。
“拜托，把你的點(diǎn)心收起來好嗎？我的鼻子受不了刺激性氣味！”坐在屎殼郎前面的龍虱同學(xué)說道，“如果有誰喜歡吃屎殼郎該多好。”他說著看了眼虎甲蟲。
“別指望我，雖然我從來不挑食，但我很重視食品衛(wèi)生問題。”虎甲趕忙說道。
“唉！你們這些粗俗的家伙，永遠(yuǎn)也不會了解什么是藝術(shù)！”屎殼郎一邊收起滿桌的糞餅干，一邊不在乎地說道。嘎嘣，他把一塊變得有些干硬的糞餅干塞進(jìn)嘴里，一邊對同桌星天牛說道：“明天我不來上課了，別問我為什么，問我也不會說，這是秘密。”
“不是告訴過你，……
