這本兒童小說描寫了兩個淘氣包維佳·馬列耶夫和科斯佳·希什金從后進(jìn)生變成好學(xué)生的過程。書中兒童心理描寫形象逼真，故事情節(jié)生動有趣，令人捧腹大笑。該書還從側(cè)面反映了50年代初蘇聯(lián)良好的社會道德風(fēng)貌：成人努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，人與人之間互幫互助、互相關(guān)心。這本書不僅可以啟迪小學(xué)生心靈，還可以啟發(fā)家長如何教育孩子，不愧為蘇聯(lián)經(jīng)典兒童讀物。
本書的寫作年代雖然距我們較遠(yuǎn)，但它所描繪的“積極進(jìn)取”和“真善美”這些人性的優(yōu)點(diǎn)，是任何時代任何社會的人都必須具備的素質(zhì)。
世界一流的專家隊(duì)伍聯(lián)合推薦， 世界一流的作家作品整體亮相，國內(nèi)一流的翻譯班子傾心翻譯，國內(nèi)外一流的插畫裝幀精心繪制，傾力打造中國孩子的人性讀本，經(jīng)典、好看！
孩子說：“當(dāng)我手捧這本書進(jìn)入生活時，我的心就有了觸動和快樂！”
家長說：“這些書涉及了一個人成長需要的24種重要品德，可以為他打下一生做人的基礎(chǔ)?！?br>老師說：“這套書可以成就一個健康、智慧、快樂、斯文的人。”
專家說：“孩子們要多親近好書，走進(jìn)經(jīng)典，感受優(yōu)秀，侵染詩意?！?br>讀過的人說：“每本書中，你都可以找到你自己，每個人都可以在其中找到自己的童年。”
瞧瞧，時間過得多么快啊!未及回顧，暑假已經(jīng)結(jié)束，又到開學(xué)的時候了。整個暑假我都在街上閑逛或踢足球，早把書本忘到腦后去了，就算有時讀了些書，那也不是課本，而是小說和童話。至于俄語和算術(shù)則從未復(fù)習(xí)過。俄語我本來就學(xué)得很好，而算術(shù)則根本就不喜歡，對我來說最討厭的就是做算術(shù)題。奧麗嘉·尼古拉耶夫娜曾打算給我留算術(shù)作業(yè)，但后來可憐我，沒留作業(yè)就讓我升四年級了。
她說：“我不想毀了你的暑假，我讓你升四年級，但你要答應(yīng)我，暑假里自覺學(xué)習(xí)算術(shù)?！?br> 我當(dāng)然答應(yīng)了她，但一放假，我立刻就把算術(shù)拋到了腦后，要不是到了該返校的時候，我可能都不會想起它來。因?yàn)闆]有兌現(xiàn)承諾，我很慚愧，但現(xiàn)在卻也無可奈何。
瞧瞧，假期飛逝而過！9月1日這個美妙的早晨，我起得很早，把課本放進(jìn)書包，上學(xué)去了?！?/font>
