我，是什么？》
我是動(dòng)物嗎？慢慢長大我高興嗎？我和別人一樣嗎？我是誰我能自己選擇嗎？我該為爸爸媽媽做些什么嗎？……關(guān)于這些問題的妙解趣答就在《我，是什么》中。它幫助小讀者從認(rèn)識自己開始，進(jìn)而認(rèn)識更多的人和事，逐漸破解繁難的人生謎題：自己和他人，變化和成長，理解自己正是理解世界的第一步。
★2008年法國最佳童書獎(jiǎng)（新聞媒體評論）
★2008法國國家電視臺最佳少兒科普類讀物
★臺灣好書大家讀年度最佳童書
★臺灣中國時(shí)報(bào)開卷年度最佳童書
★臺灣聯(lián)合報(bào)讀書人年度最佳青少年圖書
★法國兒童圖書委員會(huì)審定推薦用書
★作者奧斯卡•柏尼菲為聯(lián)合國教科文組織哲學(xué)推廣合作者
★賞識教育創(chuàng)始人 周弘 傾情推薦
這套“兒童哲學(xué)智慧書”由四冊組成，分別為《我，是什么？》、《幸福，是什么？》、《知識，是什么？》和《好與壞，是什么？》。書中搜集陳述了眾多孩子們初識世界最常提出的問題，采取連續(xù)問答的方式，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，找到答案。文字清新簡約，互動(dòng)性強(qiáng)，配以詼諧幽默的彩色圖畫，非常適合孩子們閱讀。
一、小哲學(xué) 大智慧
書中的問題雖然源于兒童的好奇，簡單而樸素，但卻涉及了許多人生最本初的哲學(xué)思考，極具哲學(xué)思辨色彩。孩子們將他們對新事物、新經(jīng)驗(yàn)的思考漸漸整合到自己原始的價(jià)值判斷之中，慢慢形成自己的世界觀。因此，對于這些“小小哲學(xué)問題”的解答，直接關(guān)系到孩子們未來“大智慧”的培養(yǎng)。家長們?nèi)绾螒?yīng)對孩子們的這些疑問，如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考等，都可能對孩子未來的性格形成、孩子看待他人和世界的態(tài)度產(chǎn)生巨大的影響。“兒童哲學(xué)智慧書”系列恰恰在這方面給了家長一個(gè)參考，幫助家長正確而有效的應(yīng)對孩子們數(shù)不清的為什么。點(diǎn)點(diǎn)滴滴正確應(yīng)答小問題，循序漸進(jìn)培養(yǎng)健康積極的世界觀。
二、獨(dú)立思考 創(chuàng)意思維
