波波，你能行！——學(xué)會互助互勵
ISBN：
作者：盧克·戴波德 文，莫喬萊恩·波蒂 圖，唐米 譯
出版社：21世紀(jì)出版社
出版日期：2012-7-1
年齡/主題/大獎/大師：
2-3(托班)、3-4(小班)、分享、
內(nèi)容簡介
莉莉能爬到高高的樹頂，波波也想上去但缺乏信心。在莉莉的鼓勵下，波波終于爬上了樹頂。
編輯推薦
波波和莉莉手拉手系列，是一套低幼的關(guān)于心靈成長讀物，也是一套關(guān)于伙伴關(guān)系的啟蒙讀物。
孩子的人格和個(gè)性都是在伙伴交往的互動中，不斷學(xué)習(xí)和內(nèi)化的。伙伴交往，是孩子們社會化發(fā)展的第一步。
本叢書，選取了1歲半以后的孩子，在伙伴交往中的典型事件。用“河馬波波”和“鱷魚莉莉”兩個(gè)形象，來呈現(xiàn)孩子們在伙伴交往的故事。讓孩子們通過閱讀，來體驗(yàn)伙伴交往，并獲得良好的交往經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
在伙伴的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長的優(yōu)點(diǎn)是：沒有教與學(xué)的壓力。孩子是通過同質(zhì)化模仿的方式學(xué)習(xí)的。壓力小，就意味著孩子不會經(jīng)歷或較少經(jīng)歷挫折感和失敗感，這樣成長的孩子都會有較強(qiáng)的自尊和自信。
孩子的伙伴交往，就像彼此都是對方的鏡子，孩子既能學(xué)會理解他人，也能學(xué)會認(rèn)識自我。對于孩子來講，這是一種最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
書摘與插圖
