本套書結(jié)合目前中小學較為流行的分級閱讀形式,將本書定位為誦讀為主,講解為輔的閱讀類書籍。小學階段設(shè)置“誦讀導引”“經(jīng)典呈現(xiàn)”“注詞釋義”“閱讀指導”“活動體驗”等欄目,誦讀積累為主,欣賞探究為輔。