
本書是根據(jù)3-6歲兒童對漢字、閱讀的認(rèn)知接受能力,引入分級閱讀的概念,將漢字認(rèn)知融入分級閱讀中進(jìn)行。其中第1、第2級適合3-4歲孩子聽讀,認(rèn)知簡單漢字;第3、第4級適合4-5歲孩子跟隨父母認(rèn)讀,積累基礎(chǔ)漢字;第5、第6級適合5-6歲孩子跟隨父母認(rèn)讀之后再進(jìn)行自我認(rèn)讀拼讀。幫助孩子在幼兒階段輕松認(rèn)知1200字,為幼小銜接做好準(zhǔn)備。本書可作為幼兒家庭輔導(dǎo)用書,也可作為幼兒園及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材。