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《最勵(lì)志校園小說第三輯》之《贊美改變你》讓孩子學(xué)會(huì)稱贊別人及自己，擁有健康陽光的心態(tài)。主人公毒舌女玉婷平常犀利無比，最討厭的就是一天到晚嘴上抹蜜的感嘆詞夢(mèng)瑤。夢(mèng)瑤病了，在病中，她給玉婷寫來七封長信，告訴她自己關(guān)于贊美的七個(gè)彩虹秘方：從贊美自己開始，從關(guān)心開始贊美，贊美多多益善，從小事開始贊美，由衷地感謝，好好傾聽，如果你想得到某人的稱贊，那你就要稱贊那個(gè)人。學(xué)會(huì)了贊美的玉婷變得快樂了，她和夢(mèng)瑤成了好朋友。 《最勵(lì)志校園小說第三輯》之《贊美改變你》讓孩子學(xué)會(huì)稱贊別人及自己，擁有健康陽光的心態(tài)。主人公毒舌女玉婷平常犀利無比，最討厭的就是一天到晚嘴上抹蜜的感嘆詞夢(mèng)瑤。夢(mèng)瑤病了，在病中，她給玉婷寫來七封長信，告訴她自己關(guān)于贊美的七個(gè)彩虹秘方：從贊美自己開始，從關(guān)心開始贊美，贊美多多益善，從小事開始贊美，由衷地感謝，好好傾聽，如果你想得到某人的稱贊，那你就要稱贊那個(gè)人。學(xué)會(huì)了贊美的玉婷變得快樂了，她和夢(mèng)瑤成了好朋友。
《*勵(lì)志校園小說》是多年盤踞少兒暢銷書榜單的勵(lì)志傳奇之書，老師和家長競相推薦，入選百萬青少年票選百本好書書目，入選北京、廣東、廣西、遼寧、黑龍江、湖北等二十多個(gè)地區(qū)學(xué)校推薦書目。該系列圖書也是韓國童書暢銷榜冠軍，臺(tái)港小學(xué)必讀書目?！?勵(lì)志校園小說?第三輯》四本現(xiàn)在隆重上市，包括《我能管好我自己》《專心讓我更出色》《你是我的真朋友》《贊美改變你》 《*勵(lì)志校園小說》是多年盤踞少兒暢銷書榜單的勵(lì)志傳奇之書，老師和家長競相推薦，入選百萬青少年票選百本好書書目，入選北京、廣東、廣西、遼寧、黑龍江、湖北等二十多個(gè)地區(qū)學(xué)校推薦書目。該系列圖書也是韓國童書暢銷榜冠軍，臺(tái)港小學(xué)必讀書目?！?勵(lì)志校園小說?第三輯》四本現(xiàn)在隆重上市，包括《我能管好我自己》《專心讓我更出色》《你是我的真朋友》《贊美改變你》
“吵死啦！能不能安靜點(diǎn)！”玉婷不自覺地大喊 了一聲。
“對(duì)不起！玉婷，真對(duì)不起！”夢(mèng)瑤趕忙轉(zhuǎn)身向 玉婷道歉。
“夢(mèng)瑤，現(xiàn)在是課間時(shí)間。課間時(shí)間大聲笑有什 么錯(cuò)嗎？你用不著道歉?！眽?mèng)瑤身邊的曉靜說。
“哼，趙曉靜，你說什么？”玉婷猛地站了起來 。
她們居然敢惹怒五年級(jí)三班最強(qiáng)悍的毒舌女崔玉 婷？！玉婷以今天必須得給她們點(diǎn)顏色看看的氣勢(shì)走 了出來。
玉婷大搖大擺地走到夢(mèng)瑤和聚在夢(mèng)瑤周圍的那幫 同學(xué)面前。
“是我不對(duì)，玉婷。我不應(yīng)該在教室里大聲笑的 ?！眽?mèng)瑤一臉慚愧，真誠地向玉婷道歉。
玉婷瞪大眼睛盯著曉靜，警告道：“你想鬧就出 去鬧。知道了嗎？” “知道了。對(duì)不起?！眽?mèng)瑤邊安慰玉婷，邊用雙 手抓住玉婷的肩膀慢慢地向后轉(zhuǎn)。
玉婷擺出一副對(duì)方認(rèn)輸不愿再計(jì)較的樣子走回自 己的位子。假如玉婷和曉靜真的吵起來，其實(shí)最終吃 虧的還是玉婷，因?yàn)橛矜煤芮宄嗬餂]有一個(gè)人會(huì)幫 自己。
“玉婷，做得好！你真棒！”坐在玉婷身旁的五 年級(jí)三班的超級(jí)反派女羅婉菁一邊豎起大拇指，一邊 笑著對(duì)玉婷說，“我也可討厭她們了，看見你對(duì)她們 大喊我都覺得心情舒暢。那個(gè)吳夢(mèng)瑤還以為自己是人 氣偶像呢！小時(shí)候她可是又丑又愛哭的嬌氣包?！?“什么？又丑又愛哭的嬌氣包？” “你不知道？我和夢(mèng)瑤在同一所幼兒園上過學(xué)。
她可真是讓我煩透啦。早上到幼兒園時(shí)，她因?yàn)椴幌?離開媽媽而哭，放學(xué)回家時(shí)，又因?yàn)椴幌腚x開老師而 哭。這世上可是再?zèng)]有比她更煩的人了吧？！那時(shí)， 班上沒有人喜歡理她，更沒有一個(gè)人愿意和她一起玩 。她什么朋友都沒有。你不記得了？好像上了小學(xué)之 后很長一段時(shí)間她也沒有朋友?！?“真的？” 玉婷像一只找到食物的貓一樣，眼睛頓時(shí)放出了 光芒。到，可是也不能就這樣去學(xué)校呀。今天是秀莉 的生日，我怎么能空著手去呢？這禮物不見得也太莫 名其妙了吧！” “但是不知道從什么時(shí)候開始，夢(mèng)瑤就像完全變 了一個(gè)人似的，她變化最大的就是聲音。之前同學(xué)們 很少能聽見夢(mèng)瑤說話，因?yàn)樗穆曇艉苄 ＞鸵驗(yàn)槁?音太小，她還經(jīng)常被老師責(zé)罵呢?！?“那她是從什么時(shí)候開始變的？” “不知道。我可沒興趣。我真的不理解我們班的 同學(xué)為什么那么喜歡她?！?“同感?！?“是吧？哦，能和你一起說說夢(mèng)瑤，我真高興。
這段日子我都快悶死啦。剛才看到你那樣子，我感覺 你真的好厲害?！蓖褫夹χf。
“厲害什么？為什么感嘆詞不轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去？ 除了看不見感嘆詞的臉、聽不到感嘆詞的聲音，我別 無他求?！?“我也是！我也是！感嘆詞這個(gè)稱呼，好適合吳 夢(mèng)瑤??！我們兩個(gè)人還真聊得來。我早就看出來了。
下課后一起去吃炒年糕怎么樣？’’ “好！” 玉婷和婉菁還真是情投意合。玉婷很高興班里還 有位討厭夢(mèng)瑤的同學(xué)。婉菁應(yīng)該也是一樣的想法。
從那天起玉婷就開始監(jiān)督夢(mèng)瑤的一言一行。
“哼，感嘆詞小時(shí)候不是好哭的丑八怪嗎？她不 是沒有朋友嗎？為什么她現(xiàn)在會(huì)變成這樣？” 為了抓住夢(mèng)瑤的把柄，玉婷留意夢(mèng)瑤的每一個(gè)動(dòng) 作、每一句話。
“天哪，珍兒！你換發(fā)型啦？這是你媽媽幫你編 的頭發(fā)嗎？你媽媽的手還真巧。這發(fā)型很適合你！” P24－P27
……
