
《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)對(duì)保爾?柯察金成長(zhǎng)經(jīng)歷的敘述,生動(dòng)地描述了以保爾為代表的一批進(jìn)步青年歷經(jīng)艱辛的生活、戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火以及戰(zhàn)后建設(shè)的一系列磨煉,終于被鍛造成無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的曲折過(guò)程,逼真地再現(xiàn)了蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前后的社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年青一代的精神風(fēng)貌。
作品主人公保爾?柯察金出身于社會(huì)底層,年少喪父,曾做過(guò)備受欺凌的店員,曾偷過(guò)德國(guó)侵略者的手槍?zhuān)蛑簧頎I(yíng)救革命者而坐過(guò)牢,曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng),也曾忘我地投身于和平時(shí)期環(huán)境惡劣的筑路工程。在這個(gè)過(guò)程中,他總是把黨和人民的利益放在*位,即使在癱瘓?jiān)诖病㈦p目失明的情況下仍然不忘諾言,勇敢地拿起筆來(lái)服務(wù)于人民。他生命的全部追求,就是將“整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上*壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。作為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,保爾身上所具有的那種忘我的革命激情、愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、旺盛的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了一代又一代人,成為人們學(xué)習(xí)的榜樣和戰(zhàn)勝苦難的力量源泉。本書(shū)一出版,就受到了國(guó)內(nèi)外廣大讀者的歡迎和贊揚(yáng),并被譯成50多種語(yǔ)言文字廣泛傳播。
★中國(guó)很具影響力的外國(guó)文學(xué)作品之一,被視為生活教科書(shū),人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品,被一代代讀者承傳著,一部外國(guó)文學(xué)作品在我國(guó)具有如此的歷史穿透力是罕見(jiàn)的。
★一部超越國(guó)界的偉大文學(xué)作品,一部激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的經(jīng)典佳作,一部史詩(shī)性長(zhǎng)篇小說(shuō),問(wèn)世以來(lái)幾十年長(zhǎng)盛不衰。
★蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中一部輝煌的名著,已成為世界文學(xué)中的經(jīng)典作。
從小閱讀經(jīng)典名著,并加以思考,對(duì)孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過(guò)這些不朽的文學(xué)作品而認(rèn)識(shí)、感悟到的世界,對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)人生哲理潛移默化的接受,比我們大人膚淺的說(shuō)教要深刻、有效得多。
本套叢書(shū)主選了世界著名、具有代表性的35本名著,所選書(shū)目均與國(guó)家新課標(biāo)同步,每一本都?xì)v經(jīng)多次認(rèn)真編校,歷時(shí)2年6個(gè)月,每本書(shū)都參照原版翻譯,未做刪減,是全本足本。
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叢書(shū)選用環(huán)保油墨印刷,內(nèi)文選用高檔、環(huán)保、不傷眼睛的本白膠版紙,高清印刷,封面選用昂貴漂亮的幻影特種紙,并采用燙金流沙工藝,美麗大方,帶來(lái)美好的閱讀享受。
第一章
“過(guò)節(jié)以前你們當(dāng)中上我家回答功課的,都站起來(lái)!”
說(shuō)話(huà)的是一個(gè)面部皮膚松弛的長(zhǎng)者,身穿長(zhǎng)袍[是一種東正教僧侶穿的窄腰肥袖長(zhǎng)袍。
脖子上掛著厚重的十字架,十分威嚴(yán)地看著全體學(xué)生。
四個(gè)男孩,兩個(gè)女孩,從凳子上站起來(lái),這時(shí)長(zhǎng)者的兩只小眼睛射出兇惡的光,仿佛能把六個(gè)學(xué)生從頭到腳刺穿。孩子們膽怯地望著這個(gè)穿長(zhǎng)袍的長(zhǎng)老。
這個(gè)長(zhǎng)老是個(gè)神父,他朝兩個(gè)女生揮揮手:“你們坐下。”
她們趕緊坐下,如釋重負(fù)地噓了一口氣。
這個(gè)神父名叫瓦西里,他的目光集中在四個(gè)男孩的身上。
“到這兒來(lái),親愛(ài)的寶貝!”
瓦西里神父站起身來(lái),挪開(kāi)椅子,一步步迫近擠成一堆的男孩們。
“你們這些卑鄙的家伙,誰(shuí)會(huì)抽煙?”
四個(gè)男生小心翼翼地齊聲回答:
“神父,我們不會(huì)抽煙。”
“你們這群壞蛋,都說(shuō)不會(huì)抽煙,那么誰(shuí)往面團(tuán)里撒煙末兒的?真的不會(huì)抽煙嗎?我們馬上就可以見(jiàn)分曉!把口袋翻過(guò)來(lái),噯,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)嗎!翻過(guò)口袋來(lái)!”
三個(gè)男孩開(kāi)始在自己的口袋里掏摸,將掏出來(lái)的東西一一擺放在桌子上。
神父仔細(xì)檢查每個(gè)孩子的口袋,想在線(xiàn)縫中尋找煙絲的碎屑,但他什么也沒(méi)找到,便轉(zhuǎn)向第四個(gè)孩子,這個(gè)男孩長(zhǎng)著一雙黑眼睛,穿著灰色襯衣和藍(lán)色褲子,膝蓋上打著補(bǔ)丁。
“你干嗎像木偶似的呆呆地站著不動(dòng)?”
這黑眼睛的男孩心頭隱藏著恨意,看了神父一眼,壓低聲音說(shuō):
“我沒(méi)有口袋。”說(shuō)著,伸手摸摸縫死了的袋口。
“哼,沒(méi)有口袋!你以為這么一來(lái),我就查不出糟蹋面團(tuán)兒的惡作劇是誰(shuí)干的嗎?你以為這一次又可蒙混過(guò)關(guān),繼續(xù)賴(lài)在學(xué)校里不走嗎?不,小寶貝,這次我不能饒恕你。上次你母親苦苦哀求,我才把你留下,這回可到頭了。趕快離開(kāi)這個(gè)班級(jí)吧,滾吧!”說(shuō)著,他便用勁揪住男孩的耳朵,把他推到走廊里,隨手關(guān)上門(mén)。
教室里鴉雀無(wú)聲,學(xué)生們被嚇得蜷縮在座位上。誰(shuí)也不明白,帕夫卡·柯察金為什么被攆出學(xué)校。只有帕夫卡的好朋友謝廖日卡·布魯扎克是這件事的見(jiàn)證人。那天,他們六個(gè)考試不及格的學(xué)生去神父家補(bǔ)考,在廚房里等候,他親眼看見(jiàn)帕夫卡將一撮黃花煙草[又稱(chēng)山煙,馬合煙,是一種下等煙草。
]撒在神父家準(zhǔn)備做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)兒上。
被逐出教室的帕夫卡坐在最下面的一層臺(tái)階上,思前想后,很不是滋味。他感到自己無(wú)面目回家見(jiàn)母親,母親對(duì)他自然很關(guān)愛(ài),但母親也夠辛苦的了,她在一個(gè)消費(fèi)稅視察官家中當(dāng)廚娘,每天從早忙到晚,他怎么好意思將這事向母親說(shuō)呢。
淚水哽住了帕夫卡的喉嚨。
“現(xiàn)在我該怎么辦呢?全怪那個(gè)該死的神父。可我干嗎撒煙末兒呢?是謝廖日卡唆使我干的。他說(shuō):‘咱們給這有害的毒蛇撒點(diǎn)作料。’于是,我們便將煙末兒撒在面團(tuán)兒上。可現(xiàn)在謝廖日卡卻沒(méi)事,我卻說(shuō)不定會(huì)被開(kāi)除。”[附注1]
他早就對(duì)瓦西里神父懷有敵意,事情還得從頭說(shuō)起。有一次,他在學(xué)校里跟同學(xué)列夫丘科夫·米什卡打架,任課教師罰他留校,不準(zhǔn)回家吃午飯,但又生怕他一個(gè)人在空蕩蕩的教室里淘氣,便領(lǐng)他到二年級(jí)的教室里,和年齡較大的學(xué)生們一起聽(tīng)課。帕夫卡在后面的凳子上坐了下來(lái)。
那個(gè)高年級(jí)的教師是一個(gè)瘦子,穿著黑上衣,正在跟學(xué)生們講地球和天體,帕夫卡不聽(tīng)則已,一聽(tīng)就吃驚得目瞪口呆,原來(lái)地球已經(jīng)存在好幾百萬(wàn)年了,而天上閃爍的星星原來(lái)也有地球這么大。他越聽(tīng)越覺(jué)得心中充滿(mǎn)了疑團(tuán),他真想站起來(lái)說(shuō):“老師,這跟《圣經(jīng)》上說(shuō)的完全兩樣呀。”但是他怕挨罰,沒(méi)敢問(wèn)[原稿中有:“帕夫卡也信教,他母親是個(gè)教徒,常向他講《圣經(jīng)》上的道理。他堅(jiān)信世界是上帝創(chuàng)造的,而且不是幾百萬(wàn)年,而是不久前的事。”后來(lái)刪去。
]。
帕夫卡的圣經(jīng)課成績(jī)不錯(cuò),神父平時(shí)總是給他五分[俄國(guó)實(shí)行五分制,五分是滿(mǎn)分。
]。祈禱文和新舊約他都背得爛熟。他愛(ài)聽(tīng)創(chuàng)造世界的故事,對(duì)上帝哪一天創(chuàng)造了哪一種東西他如數(shù)家珍。因此,他打算請(qǐng)瓦西里神父解答他心里的疑團(tuán)。在下次上圣經(jīng)課的時(shí)候,神父剛一坐下,帕夫卡就舉起手來(lái),一得到允許,他就站起來(lái)說(shuō):
“神父,為什么高年級(jí)的老師說(shuō),地球已經(jīng)存在了好幾百萬(wàn)年了,不像《圣經(jīng)》上說(shuō)的五千年……”話(huà)猶未完,瓦西里神父就大聲吼叫起來(lái),他只好慢慢坐下。
帕夫卡還沒(méi)來(lái)得及分辯,神父已經(jīng)揪住他的兩只耳朵,把他的頭往墻上撞。一分鐘后,挨了一頓毒打又飽受驚嚇的他已經(jīng)被神父推到走廊上去了。
回到家,又遭到母親的打罵。
第二天媽媽到學(xué)校去,懇求瓦西里神父讓她的兒子回校讀書(shū)。打那以后,帕夫卡恨透了神父。既恨又怕。他生性不能容忍對(duì)他稍加侮辱的任何人,當(dāng)然也不會(huì)忘記神父沒(méi)來(lái)由的這頓毒打。他把仇恨埋在心里,不顯露出來(lái)。
后來(lái)這男孩又一再受到瓦西里神父的歧視和凌辱,往往為了雞毛蒜皮的小事,就被攆出教室,有時(shí)好幾個(gè)星期天天罰他站墻角,而且從來(lái)不問(wèn)他功課,這樣一來(lái),他不得不在復(fù)活節(jié)前跟別的幾個(gè)功課不及格的同學(xué)一道到神父家去補(bǔ)考。他們?cè)趶N房里等候的時(shí)候,他就把一撮煙末兒撒在用來(lái)做復(fù)活節(jié)的奶渣甜糕的面團(tuán)兒上。
誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)這件事,但是神父馬上就猜出是誰(shuí)干的。
……下課了,孩子們?nèi)紦淼綀?chǎng)院里,圍住帕夫卡,問(wèn)這問(wèn)那。他臉孔鐵青,無(wú)語(yǔ)對(duì)答。謝廖日卡沒(méi)有從教室里出來(lái),他內(nèi)心有愧,可又想不出任何辦法來(lái)幫助朋友。
從教師辦公室的一扇打開(kāi)的窗戶(hù)里,校長(zhǎng)葉夫列姆·瓦西里耶維奇探出頭來(lái),他那沉重嚴(yán)肅的聲音使帕夫卡直打戰(zhàn)。
“讓柯察金馬上到這兒來(lái)!”他呼喊道。
于是,帕夫卡懷著一顆怦怦直跳的心,朝教師辦公室走去。
車(chē)站餐廳的老板是個(gè)中年以上的人,蒼白臉,長(zhǎng)著一雙失去神采的淡色眼睛,他朝站在旁邊的帕夫卡瞥了一眼。
“他多大年齡?”
“12歲。”做母親的連忙回答。
“好吧,我留下他干雜活。先說(shuō)好條件:每月工錢(qián)八盧布,干活的日子包飯,干一個(gè)晝夜,回家歇一個(gè)晝夜,可不準(zhǔn)偷東西。”
“看你說(shuō)到哪兒去了!他手腳干凈,決不會(huì)偷東西,我敢擔(dān)保。”母親慌忙說(shuō)道。
“那好,讓他今天就開(kāi)始干活,”老板吩咐說(shuō),轉(zhuǎn)身叫那個(gè)和他一起站在柜臺(tái)后面的女售貨員:“濟(jì)娜,領(lǐng)這個(gè)男孩到洗碗間去,告訴弗羅霞,讓他頂替格里什加干活。”
女售貨員放下正在切火腿的刀子,向帕夫卡點(diǎn)點(diǎn)頭,就穿過(guò)擁擠的餐廳,頗不容易地走近通往洗刷間的側(cè)門(mén)。帕夫卡跟在他后面。他母親三步當(dāng)兩步地和他們走在一起,匆忙細(xì)聲叮嚀說(shuō):
“你,帕夫盧什卡,親愛(ài)的,干活可得賣(mài)力氣啊,千萬(wàn)別再因自己的行為受人凌辱!”
她停下腳步,以憂(yōu)郁的目光送走了兒子,然后向大門(mén)口走去。
洗碗間的工作夠緊張的了:待洗的盤(pán)碟和刀叉堆積如山,都擺放在一張大桌子上。幾個(gè)女工使用搭在肩頭的毛巾,手腳麻利地在擦洗這些餐具。