作者馬克斯·維爾修思是一位備受國際推崇的兒童插圖畫家。本套圖書曾獲荷蘭Golden Pencil大獎、法國Prix de Treize大獎、德國Bestlist Award大獎、美國Graphic Award大獎。
這是一套有助于孩子心靈成長的心理教育故事。每個(gè)故事都自然流露出某種重要的主題，充滿了想像力。文圖都是馬克斯·維爾修思創(chuàng)作的，文字透著生動和淺淺的幽默，圖畫則是鮮有的簡筆畫風(fēng)格，被西方藝術(shù)家譽(yù)為“簡筆畫世界的杰作”。目前該系列已經(jīng)被翻譯成38種語言，全球銷量逾百萬冊。
本書是兒童心靈成長圖畫書系之一，青蛙弗洛格的成長故事——學(xué)會戰(zhàn)勝困難，為處在性格形成關(guān)鍵期(3-6歲)的孩子準(zhǔn)備的一份心理自助禮物。
生活中有時(shí)會碰上意想不到的困難——就像青蛙和小熊被困在了他們自己挖的洞里一樣！這時(shí)候，你要做的就是勇敢地面對困難，努力想辦法解決問題。
生活中有時(shí)會碰上意想不到的困難——就像青蛙和小熊被困在了他們自己挖的洞里一樣！這時(shí)候，你要做的就是勇敢地面對困難，努力想辦法解決問題。
小叮當(dāng)丁丁鉆石會員評論達(dá)人V3
2007-05-31 10:38:26評星
《弗洛格找寶藏》是“青蛙弗洛格的成長故事”叢書中的一本，這套書叫做“兒童心理教育故事”，旨在通過生動有趣的故事，幫助孩子培養(yǎng)健全的心理。不看不知道，一看嚇一跳，這還是一套大名鼎鼎的圖畫書呢。先來看看它的作者介紹以及曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)吧。本套圖書曾獲兩次荷蘭Golden Pencil大獎、法國Prix de Treize 大獎 兩次德國Bestlist Award大獎、美國Graphic Award大獎；是為處在性格形成關(guān)鍵期(3-6歲)的孩子準(zhǔn)備的一份心理自助禮物；馬克斯·維爾修思是一位倍受國際推崇的兒童插圖畫家。馬克斯·維爾修思1923出生于荷蘭海牙，2005年去世,享年81歲。他被認(rèn)為是荷蘭最偉大的兒童圖畫書創(chuàng)作人之一，"青蛙弗洛格的成長故事"系列圖畫書是他留給世界的"絕唱"式作品，被譽(yù)為是"簡筆畫... 展開
《弗洛格找寶藏》是“青蛙弗洛格的成長故事”叢書中的一本，這套書叫做“兒童心理教育故事”，旨在通過生動有趣的故事，幫助孩子培養(yǎng)健全的心理。不看不知道，一看嚇一跳，這還是一套大名鼎鼎的圖畫書呢。先來看看它的作者介紹以及曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)吧。本套圖書曾獲兩次荷蘭Golden Pencil大獎、法國Prix de Treize 大獎 兩次德國Bestlist Award大獎、美國Graphic Award大獎；是為處在性格形成關(guān)鍵期(3-6歲)的孩子準(zhǔn)備的一份心理自助禮物；馬克斯·維爾修思是一位倍受國際推崇的兒童插圖畫家。馬克斯·維爾修思1923出生于荷蘭海牙，2005年去世,享年81歲。他被認(rèn)為是荷蘭最偉大的兒童圖畫書創(chuàng)作人之一，"青蛙弗洛格的成長故事"系列圖畫書是他留給世界的"絕唱"式作品，被譽(yù)為是"簡筆畫世界的杰作"。該系列榮獲過諸多重要獎項(xiàng)，并最終在2004年榮獲"The Hans Christian Andersen Medal"(國際安徒生插圖獎)。呵呵，怎么樣，厲害吧？當(dāng)然，榮譽(yù)不能說明一切，還是讓我們沉下心來，認(rèn)真讀一讀，看看此書到底好在何處？
首先，書上那個(gè)穿著紅條紋肥大短褲的青蛙，看著就讓人喜歡。簡筆畫風(fēng)格去除了所有外在的繁復(fù)修飾，單純明朗的一如我們的孩子。故事情節(jié)也沒有什么大的起伏跌宕，都是些孩子們一起玩耍時(shí)經(jīng)常碰到的日常小事。也許正是這樣，才更能引起孩子們的共鳴，讓他們在讀故事的同時(shí)，不知不覺聯(lián)想到自身。
這本《弗洛格找寶藏》描寫了這樣一個(gè)故事：某一日，弗洛格突發(fā)奇想，叫上小熊一起去挖寶藏。誰知寶藏還沒找到，他倆卻意外地困在一個(gè)洞里出不來了。后來，通過朋友的幫助，他們在第二天早上獲救了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來自己挖到的那石頭竟是寶藏呢。
其實(shí)，這塊石頭到底是不是寶藏，我們無法考證，也不需要去考證。在找寶藏的過程中，孩子們學(xué)會了在隱入困境時(shí)如何獨(dú)自面對，以及想辦法解決困難，這就是最大的寶藏了。在每個(gè)孩子成長的過程中，都難免會遇到各式各樣的困難。在困難面前，是無力的哭泣還是積極地尋求辦法，結(jié)果是大不相同的。《弗洛格找寶藏》這本書了告訴我們，遇到困境應(yīng)該采取的正確方式。那就是，首先要想法呼救，尋求外界的幫助。在一時(shí)呼救無果時(shí)，要樂觀沉著，自己鼓勵(lì)自己。這才是面對困境的最好也是最有效的辦法。這，也正是本書作者通過此書，送給小讀者們的最大寶藏了。 收起
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lauranerner鉆石會員評論達(dá)人V3
2010-01-07 23:47:17評星
家里已經(jīng)有六本弗洛格的書了，但是都未曾拿出來給二十二個(gè)月的寶寶看。就我個(gè)人看來，弗洛格每本書只講一個(gè)故事，而且太長了。這對于寶寶來說有些閱讀困難。所以，六本書束之高閣了。這回下單買的時(shí)候也打算做收藏，等寶寶大些再拿出來。沒想到書來了，正好被寶寶看到。拿到手就讓我講，我們是一口氣讀完的。她居然聽得很投入，講完一遍居然能把弗洛格這三個(gè)字說得很清晰，記住了這個(gè)可愛的小青蛙的名字和這本書的故事。
這本書的性價(jià)比很好，值得推薦。
家里已經(jīng)有六本弗洛格的書了，但是都未曾拿出來給二十二個(gè)月的寶寶看。就我個(gè)人看來，弗洛格每本書只講一個(gè)故事，而且太長了。這對于寶寶來說有些閱讀困難。所以，六本書束之高閣了。這回下單買的時(shí)候也打算做收藏，等寶寶大些再拿出來。沒想到書來了，正好被寶寶看到。拿到手就讓我講，我們是一口氣讀完的。她居然聽得很投入，講完一遍居然能把弗洛格這三個(gè)字說得很清晰，記住了這個(gè)可愛的小青蛙的名字和這本書的故事。
這本書的性價(jià)比很好，值得推薦。 收起
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kevin2004銀卡會員評論達(dá)人V3
2007-07-11 09:32:15評星
的確不錯(cuò)，我只買了這一本，但寶寶看后特別喜歡，每次都至少讓我給他講三遍才肯罷休。
每一遍講寶寶都問個(gè)不停：弗洛格怎么變矮了（挖洞時(shí)）？小老鼠怎么知道要扛一架梯子來的呢？小熊的頭怎么就出現(xiàn)在洞口了呢？那塊石頭怎么就是寶藏呢？
可能寶寶現(xiàn)在還沒完全理解故事的寓意，但故事情節(jié)卻是很吸引他思考，僅從這個(gè)角度看來我就覺得買得值，我還打算讓孩子從書后面的目錄再挑幾本購買，不打算買一全套。
的確不錯(cuò)，我只買了這一本，但寶寶看后特別喜歡，每次都至少讓我給他講三遍才肯罷休。
每一遍講寶寶都問個(gè)不停：弗洛格怎么變矮了（挖洞時(shí)）？小老鼠怎么知道要扛一架梯子來的呢？小熊的頭怎么就出現(xiàn)在洞口了呢？那塊石頭怎么就是寶藏呢？
可能寶寶現(xiàn)在還沒完全理解故事的寓意，但故事情節(jié)卻是很吸引他思考，僅從這個(gè)角度看來我就覺得買得值，我還打算讓孩子從書后面的目錄再挑幾本購買，不打算買一全套。 收起
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無昵稱用戶鉆石會員評論達(dá)人V3
2007-06-06 20:22:33評星
這套書整體來說都不錯(cuò)，第一本都有一個(gè)主題。畫面簡單，圖案清淅，很適合2歲以上的孩子看，不用大人講解，自己也可以看得懂。我兒子每天都要聽青蛙弗洛格的故事睡覺，聽完了還要評價(jià)一番。現(xiàn)在他都可以復(fù)述書中的主要情節(jié)了，青蛙弗洛格成了他的偶像。
這套書整體來說都不錯(cuò)，第一本都有一個(gè)主題。畫面簡單，圖案清淅，很適合2歲以上的孩子看，不用大人講解，自己也可以看得懂。我兒子每天都要聽青蛙弗洛格的故事睡覺，聽完了還要評價(jià)一番。現(xiàn)在他都可以復(fù)述書中的主要情節(jié)了，青蛙弗洛格成了他的偶像。 收起
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2007-06-02 09:04:41評星
我是看了別人的推薦才來選購這套弗洛格叢書的。買到后發(fā)現(xiàn)果然不錯(cuò)。這套書價(jià)廉物美，內(nèi)容生動又有教育意義，青蛙、野兔、小豬、老鼠、鴨子等形象都很有代表性，我的寶寶很喜歡。我感覺
“我們快點(diǎn)吃早餐吧，小熊。”青蛙弗洛格說，“今天我們要去挖寶藏！”“挖寶藏？”小熊問，“什么意思？”“跟我來你就會明白了。”弗洛格說。
“我們要挖一個(gè)好深的洞。”他解釋說，“我們要一直挖呀挖呀，直到我們發(fā)現(xiàn)寶藏。”“要是根本沒有寶藏呢？”小熊說。“寶藏總是有的。”弗洛格說，“我保證。”
…… “我們快點(diǎn)吃早餐吧，小熊。”青蛙弗洛格說，“今天我們要去挖寶藏！”“挖寶藏？”小熊問，“什么意思？”“跟我來你就會明白了。”弗洛格說。
“我們要挖一個(gè)好深的洞。”他解釋說，“我們要一直挖呀挖呀，直到我們發(fā)現(xiàn)寶藏。”“要是根本沒有寶藏呢？”小熊說。“寶藏總是有的。”弗洛格說，“我保證。”
……
