本書獻給——
想培養一個陽光寶寶的父母
看不懂孩子為什么越來越不按成人的想
法生活和學習的父母
不想讓寶貝變成冤家的父母
　　本書是兒童教育專家李躍兒堅持23年創辦中國式巴學園，把西方主流教育思想應用于東方兒童教育的全面總結，是幫助父母從本質上認識自己的孩子，了解孩子成長規律，把握系統愛育方法的通俗讀物，與暢銷書《誰拿走了孩子的幸福》《誰誤解了孩子的行為》一起建構了“李躍兒教育感悟叢書”。
　　實際上，成人一生的發展模式和對待新事物與舊事物的興趣模式都與三個月的孩子幾乎相同。

歷練23年，見證兒童成長，知心姐姐盧勤推薦，《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉作序。
打開一扇通往兒童心理世界的奧秘之門，為成人打撈失去的童年，想起曾經渴望的自己。

探索兒童心理的優秀書籍
讀完這本《誰了解孩子成長的秘密》，長吁了一口氣。在我看來，這實在是一本很特別的書，書中所記載的內容及思維方式，完全超出我的預期和想象。

要承認，我在剛翻開這本書看第一章的時候，對于她的理論，很有些不以為然。我覺得李躍兒有些小題大做，把簡單的幼兒教育剖析得過于透徹，對每種家長看待孩子的態度分門別類，并且逐一分析和批評。要照她那么說，怎么帶都是錯，那孩子到底還有沒有辦法帶啊？我自認為讀過不少如何教育孩子的書，也確實為此花費了不少的心思，懂得在孩子成長的過程如何給予恰到好處的?導和幫助，可是在看到這本書時，突然發現很多自己原來自認為正確的教育方式都是錯誤的，而我之前對寶貝努力付出的愛，卻在她的闡述和分析中成為不懂得如何去愛的愛，由此產生了深深的挫敗感。

幸而，我并沒有因為這種挫敗感而合上這本書，并且耐著性子繼續讀了下去，竟然漸漸讀出了不一樣的感動。感動，是因為在后面的章節中，看到她把兒童教育當成一項課題去攻關和鉆研，努力探索孩子在成長的各個不同時期時的心理狀態，行為能力，認識能力以及發展規律，并且盡自己最大的能力為孩子提供一個可以自己感知世界，探索環境的舞臺，?時，她又小心翼翼地保護著她們幼小的心靈和脆弱的自尊心。

比如，關于孩子撒謊和偷竊這件事，對家長，特別是對孩子的成長傾注了更多的關注，渴望孩子能具備正直、善良的本性的家長來說，當發現孩子開始撒謊時，由于擔心孩子從此培養出撒謊的惡習，常常會表現出非常嚴厲的態度，希望能就此將孩子這一惡習扼殺于搖籃之中，讓他們明白撒謊和偷竊都是絕不被允許的事情。然而，這種不分青紅皂白的粗暴指責和強行壓制，有時候卻會無形中帶給孩子茫然和委屈的感覺。在這本書中，李躍兒總結了許許多多種孩子會撒謊的可能情況及動機，并針?不同的情況給予合理的教育建議和心理引導。她知道，孩子撒謊有時候是因為分不清想象和現實的區別，有時候是遇到了困境為了保護自己；有時候則僅僅是他們想用和熟悉的人開個玩笑的方式來表達情感……她說：“我們應該對孩子撒謊的不同類型進行判斷，從而選擇是該等待孩子成長，還是該幫助他們脫離困境，或是審視自己的行為和對孩子的態度。”在她所總結的若干種關于撒謊的情況中，我看到的并不是生硬刻板的教學理論，而是一個視孩子為生命的幼教工作者為了保護孩子與人勾通并分享情感之美好心愿所付出的赤誠愛意。

從嬰兒期到幼兒?，這種愛意彌漫在孩子成長的每一階段，每一時刻。我開始了解到很多孩子的行為背后潛在的心理行為，認識到自己對孩子浮于表面的膚淺理解可能對孩子造成的不良后果。很多看似簡單的行為問題，其實都有著更深層的含義，只是，我們從來沒有去深究而已。嚴格地說，李躍兒是在對兒童進行心理學的研究。在其它的兒童教育類書中，雖然兒童心理也會多多少少地被談到，但沒有哪本書能分析得這么深刻，這么透徹。李躍兒將西方的主流教育思想和她23年的幼兒教育之精華理論，透過這本書傳遞給讀者，希望能幫助我們這些面對孩子的成長不知所措的家長，正確?理解孩子的內心世界，并幫助我們培養自己的孩子，使他們成為一個樂于感知、懂得禮貌、具有天然的探索精神和嘗試欲望、熱愛工作、敢于質疑、習慣自主解決問題、頭腦清楚、熱愛自然文化等優秀品質及能力的孩子。我不敢說每個孩子都能成長為如此優秀的人，但我相信，讀過李躍兒這本書后，我會試著用一種與以前不同的思維方式，更多地去理解孩子的每一種行為背后的心理根源，從而更好地幫助他成長及適應這個社會。

感謝李躍兒，能讓我讀到這本理解如此獨到，感受如此深刻的一本教育讀物，我想，她是把兒童教育真正當成事業去思考和探?的人。

信任孩子!
剛開始認識李躍兒,是從誰拿來走了孩子的幸福開始的.也是朋友介紹,說這本書還不錯,就買回來看一看了.結果,看完竟然愛不釋手了.她寫得很細膩,感情濃蘊.難怪有人說,她的教育,是愛的教育!
從此,開始關注她的人,她的書.她的李躍兒教育論壇.于是讀到了更多的精華,相識了更多的媽媽.
做家長的,還是要充分信任我們的孩子,知道他們在想什么,這樣,才能設身處地地為他們著想.
很多時候,是我們做家長的做得不夠,才導致孩子成為了那樣.
這本書最吸引我的地方,是它能想我所想.我還從來沒想到,孩子的關鍵期是如此地重要.書里面,展示了真實的圖片,真實的孩子的關鍵期時,孩子是什么樣的.讓我更加知道應該如何把握好孩子.
謝謝李躍兒!每個家長都應該看一看!

教育孩子的最大秘訣就在于了解孩子！
看了很多的書，有講理論的，有講實操的，但真正提到怎么解讀孩子的心理的卻比較少，大部分是蜻蜓點水，沒有實例支撐。這本書的最大亮點，就是它有具體的實例，我覺得?我們家長來說，非常受用。如果你想了解孩子的內心世界，想知道孩子在想什么，那么，看看這本書。教育孩子的最大秘訣，說白了，就在于了解我們的孩子！

了解孩子成長的規律實在太重要了!
說一千道一萬,不如拔開看一看.孩子的養育和教育最敕手的,莫過于?全不知道寶寶在想什么,等到寶寶長大的時候,打也打了罵也罵了,這時候寶貝好像變成了冤家,真是后悔當初不了解孩子成長的規律......這下好了,這本書可說是狗腿子了燃眉之急,每位父母都一定要好好讀一讀.

好書
盧勤姐姐的推薦哦，一定要買一本啦

1序
　　早在幾年前，我在一家書店看到一本書，是一位畫家談她如何教孩子們畫畫，如何和孩子們相處的。那本書圖文并茂，很獨特的開本，更獨特的內容，充滿教育智慧。于是李躍兒這個名字給我留下了很深的印象。
　　當時，我對她的理解是“一位對教育有興趣的畫家”。

2認識孩子
　　在西寧一個貧窮的小山村里，有一對以農牧為生的夫婦。這一天，男人去城里的醫院看望一個生病的親戚，因為窮，路又遠，要在城里住一晚，這個男人不舍得花錢住旅館，臨走時就背著一條放羊時可以在野地里鋪在身下躺著的破氈毯，準備在城里隨便找一個街角對付一晚。