“咿呀！”我是寄生在嘴里面的細(xì)菌。如果阿虎不刷牙，我和朋友們就會(huì)高興得跳起舞來(lái)。你問(wèn)我為什么想跳舞？因?yàn)榘⒒⒉凰⒀溃覀兙涂梢猿缘饺谘揽p里的甜食啊！吧唧、吧唧——“啊！真是太美味了！”我和我的朋友們喜歡吃冰淇淋、可樂(lè)、餅干之類(lèi)的甜食。如果阿虎吃完餅干之后，不刷牙就去睡覺(jué)，我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地吃殘留在牙縫里的餅干渣。……
為什么會(huì)長(zhǎng)蛀牙呢？蛀牙菌是怎么腐蝕我們的牙齒的？我們一起來(lái)看一看吧。教小朋友養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握正確的刷牙方法，有效預(yù)防蛀牙。
《小海綿科學(xué)啟蒙繪本》系列叢書(shū)榮摘“第六屆韓國(guó)國(guó)家出版文化大獎(jiǎng)”，韓國(guó)本土銷(xiāo)量突破200萬(wàn)冊(cè)。由著名兒童文學(xué)作家、兒童閱讀推廣人梅子涵傾情作序推薦！適合0-6歲親子共讀。
本書(shū)采用無(wú)毒無(wú)污染環(huán)保油墨印刷。
《小海綿科學(xué)啟蒙繪本》的三大亮點(diǎn)：
1.以小朋友們感興趣的話題組織內(nèi)容：《小海綿科學(xué)啟蒙繪本》是以小朋友們的視角編寫(xiě)而成的圖書(shū)，是一套在幫助小朋友們解開(kāi)種種疑惑的同時(shí)，還能讓他們掌握基礎(chǔ)科學(xué)原理的“主題童話書(shū)”。
2.能夠讓小朋友們更加熱愛(ài)自然、理解自然：為了幫助小朋友們理解該系列圖書(shū)的內(nèi)容，編者們對(duì)書(shū)中的很多主人公都進(jìn)行了擬人化處理。在盡量避免陳述式內(nèi)容出現(xiàn)的同時(shí)，通過(guò)擬人化手法，讓小朋友們對(duì)書(shū)中的內(nèi)容倍感親切，使他們更加熱愛(ài)大自然。
3.書(shū)的附錄部分可以激發(fā)小朋友們的想象力和興趣：在由童話故事構(gòu)成的正文中沒(méi)有講解的內(nèi)容，在附錄的“知道更多”這一環(huán)節(jié)中，我們用生動(dòng)的照片和插圖，解開(kāi)了小朋友們對(duì)自然和科學(xué)世界產(chǎn)生的疑惑，同時(shí)通過(guò)有趣的游戲和實(shí)驗(yàn)，幫助小朋友們有效地提升思維能力。
