本書(shū)有以下特點(diǎn)
一是選文短小易誦，語(yǔ)言優(yōu)美精練。新經(jīng)典語(yǔ)境下的經(jīng)典，更加包容和多元：《論語(yǔ)》是經(jīng)典，唐詩(shī)、宋詞、元曲、四大名著是經(jīng)典，傳統(tǒng)京劇唱詞是經(jīng)典，成語(yǔ)典故是經(jīng)典，千古名聯(lián)是經(jīng)典，甚至名校的校歌歌詞也是經(jīng)典――“新經(jīng)典”就是滋養(yǎng)學(xué)生精神生命的“五谷雜糧”。
二是按主題誦讀，便于學(xué)生系統(tǒng)積累。這些主題都與學(xué)生的生活息息相關(guān)，是學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中必不可少的精神養(yǎng)料，能塑造出更明亮、更高雅的精神人格，鍛造出植根于傳統(tǒng)、伸展向未來(lái)的世界公民。
三是各個(gè)單元前都加了單元導(dǎo)語(yǔ)，提示學(xué)生本單元的誦讀目標(biāo)、誦讀方法，激發(fā)他們的誦讀興趣。在每篇詩(shī)文后面都有友情提示，點(diǎn)出詩(shī)文最有價(jià)值的地方，讓學(xué)生將誦讀和思考相結(jié)合。
《論語(yǔ)》是經(jīng)典，唐詩(shī)、宋詞、元曲、四大名著是經(jīng)典，傳統(tǒng)京劇唱詞是經(jīng)典，成語(yǔ)典故是經(jīng)典，千古名聯(lián)是經(jīng)典，甚至名校的校歌歌詞也是經(jīng)典。
新經(jīng)典 就是滋養(yǎng)學(xué)生精神生命的“五谷雜糧”
第一單元那時(shí)世界非常高，而你人還小
002／1.我很小的時(shí)候（[芬蘭]卡亞拉）
003／2.門框上有首奇怪的詩(shī)（李少白）
004／3.我在長(zhǎng)（[蘇聯(lián)]阿·列·巴爾托）
006／4.我是男子漢（傅天琳）
008／5.等我也長(zhǎng)了胡子（湯銳）
第三單元 我們?nèi)タ赐藞@子?jì)寢?
010／1.不應(yīng)當(dāng)只記得（金波）
012／2.蘿卜同學(xué)的日記（樓淑建）
014／3.一園青菜成了精（節(jié)選）（北方童謠）
015／4.會(huì)唱歌的麥子（童子）
016／5.我們都是二月（陳犀）
第三單元教人道理的哲理詩(shī)
018／1.題西林壁（[宋]蘇軾）
019／2.登飛來(lái)峰（[宋]王安石）
020／3.游山西村（[宋]陸游）
021／4.觀書(shū)有感（其一）（[宋]朱熹）
029／5. 游園不值（【宋]葉紹翁）
笫四單元聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)些什么
024／1.蜜蜂和蝴蝶
025／2. “死”了十二次（張秋生）
026／3.風(fēng)到哪里去了（節(jié)選）（[美國(guó)]夏洛特·左羅托夫）
027／4.懶的辯護(hù)（節(jié)選）（高洪波）
028／5.船工號(hào)子（廖云子農(nóng)）
……
第五單元你看見(jiàn)的是一粒種子
第六單元好玩的對(duì)聯(lián)
第七單元我把腑友種在地里
第八單元妙趣橫生回文詩(shī)
第九單元 一棵樹(shù)在比我低的地方生長(zhǎng)
第十單元對(duì)酒當(dāng)歌
第十一單元我跟夏天請(qǐng)個(gè)假
第十二單元 國(guó)文課本里的植物
