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圖書詳情

從小愛數(shù)學(xué)-灰姑娘的難題-測量
ISBN:
作者:文/(韓)李孝真 圖/(韓)金順浩 譯/章科佳
出版社:湖南少年兒童出版社
出版日期:2016.11
年齡/主題/大獎/大師: 5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、數(shù)學(xué)、
內(nèi)容簡介

這是一本風(fēng)格鮮明、幽默逗趣的科普圖畫書,以科學(xué)的內(nèi)容、獨特的視角和藝術(shù)表現(xiàn)灰姑娘的難題 ?測量
在很久很久以前,有一位美麗又善良的灰姑娘。不過,在她的母親去世之后,父親給她帶來一位繼母和兩位姐姐,灰姑娘的日子就不太好過了。*近,王子要在全國開辦舞會啦!
繼母給灰姑娘布置了一大堆任務(wù),哎呀,對于不會測量的灰姑娘來說,可真是一個大難題!怎么辦,怎么辦?

編輯推薦

數(shù)學(xué)不但是科學(xué)之母,更是了解任何其他科學(xué)的基礎(chǔ),它和我們的日常生活密不可分;不僅如此,數(shù)學(xué)帶來的獨立思考、判斷、邏輯分析及解決問題的方法,都能讓孩子終身受益。
然而,在許多人眼中,數(shù)學(xué)是很難的。怎樣才能讓孩子對數(shù)學(xué)感興趣,怎樣才能讓孩子覺得學(xué)數(shù)學(xué)不是一件苦差呢?
數(shù)學(xué)的啟蒙是個關(guān)鍵。如果一開始就能抓住孩子的好奇心,孩子對數(shù)學(xué)就會產(chǎn)生興趣,并且會有進一步探索的欲望;如果一開始就把嚴肅的、冰冷的計算和公式擺在孩子的面前,孩子的心里恐怕就已經(jīng)埋下了“厭惡”的種子。
那么,怎樣做才算是成功的啟蒙呢?
我們要給孩子講“加法”的時候,讓孩子瞧一瞧,窮小子馬丁是如何運用他的智慧,守護金羊并*終迎娶公主的,怎么樣?
我們要給孩子講“減法”的時候,讓孩子參加大塊頭老虎和小不點蛤蟆的滾蒸籠比賽,怎么樣?
我們要給孩子講“分數(shù)”的時候,讓孩子偷偷地跟著白雪公主,一齊逃出皇宮,遇到七個小矮人,怎么樣?
我們要給孩子講“幾何圖形”的時候,讓孩子跟隨玩具士兵,一路戰(zhàn)勝敵手,*終完成奇幻冒險,怎么樣?
……
聽起來不錯吧!這就是“從小愛數(shù)學(xué)”這套叢書的妙處所在。孩子的*愛是故事,那就讓數(shù)學(xué)知識融入到一個又一個有趣的故事中去吧!學(xué)好數(shù)學(xué),變得像讀故事一樣簡單好玩!
★輕松閱讀好玩故事,享受數(shù)學(xué)妙趣
玩具士兵用幾何魔法塊完成歷險,灰姑娘在長度精靈的幫助下、克服繼母的刁難,辛巴達的秘密武器打開一個神奇的世界……在一個個新意迭出又冒險刺激故事里,籍由孩子愛看故事的“本能”,讓孩子在輕松有趣的故事里激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
★科學(xué)進階循序漸進,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
精心挑選孩子入園和入學(xué)階段*需要同時也是*感興趣的數(shù)學(xué)主題,從認識“數(shù)字0—10”“數(shù)字10—100”等,逐步過渡到數(shù)字的加、減、乘、除的運算,再延伸至對分數(shù)、時間、測量、對稱、集合、規(guī)律、幾何圖形和立體圖形等的理解……從易到難、循序漸進,幫助孩子一步步建立基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念。
★趣味解說數(shù)學(xué)概念,構(gòu)筑數(shù)學(xué)思維
以趣味為導(dǎo)向,并與音樂、運動、文學(xué)、美術(shù)等其他領(lǐng)域相聯(lián)結(jié),故事內(nèi)容與欄目設(shè)置多元有趣,分類集合、找規(guī)律、觀察推理、立體形狀的分割與組合……孩子在閱讀和游戲中潛移默化地感受數(shù)學(xué)智慧,建立邏輯概念,構(gòu)筑數(shù)學(xué)思維。
★舉一反三生活運用,培養(yǎng)探索能力
以貼近孩子日常生活體驗的情境,深化孩子動手玩樂的樂趣,提高解決問題的能力,培養(yǎng)主動探索的精神。

書摘與插圖