hololive辱华事件|《羞涩》在线观看|成本人动漫视频在线观看|快好喷水视频连续登上热搜|久久久GOGO无码啪啪艺术|快播qvod|顶的她说不出话来视频

圖書詳情

3.歪歪兔的一天(如何克服拖拉磨蹭)
ISBN:9787511051936
作者:歪歪兔關(guān)鍵期早教項目組
出版社:海豚出版社
出版日期:2014年3月
年齡/主題/大獎/大師: 3-4(小班)、4-5(中班)、品格養(yǎng)成、情緒管理、
內(nèi)容簡介

這套圖畫書一共8本,是由歪歪兔早教機(jī)構(gòu)在對其海量適齡會員家長每月一次、歷時數(shù)年的深度跟蹤之后,歸納出逆反期兒童突出的8種行為表現(xiàn),然后加以精心創(chuàng)作而成。全書以生動的故事進(jìn)入孩子的內(nèi)心,輕松化解孩子的逆反心理,幫助孩子健康成長。
  隨著自我意識和獨立性的增強(qiáng)、思維進(jìn)入自我中心化階段,幼兒在2歲以后進(jìn)入人生**個逆反期。這個時期會斷斷續(xù)續(xù)地延續(xù)到4、5歲。在此期間,孩子會表現(xiàn)出種種逆反行為,常常令父母苦惱。尤其關(guān)鍵的是,父母常常因為不知如何應(yīng)對而采取放任或強(qiáng)制的手段,使孩子的逆反心理得不到化解,并拒絕與父母溝通,進(jìn)而使這個逆反期的逆反行為和心理延續(xù)下來,形成為一種不良性格,以至于青春期的逆反將更加嚴(yán)重。
  逆反期是一個普遍的心理發(fā)展過程,但并不是說,過了這個時期,逆反行為就自然消失了。正確的處理方式能幫助孩子化解逆反,順利度過逆反期;錯誤的方式則會讓孩子持續(xù)停留在逆反期的表現(xiàn)中,并愈加嚴(yán)重。
  并非所有父母都能感受到孩子的逆反,有些逆反行為,父母會熟視無睹、習(xí)以為常;并非所有孩子都很叛逆,但不注意引導(dǎo)和正確的教養(yǎng),可能會將孩子推向更嚴(yán)重的叛逆。

編輯推薦

幫助2-5歲孩子化解逆反心理和行為,順利度過第一逆反期,是本套圖畫書的主題。該書以逆反期孩子8大類突出的逆反期行為表現(xiàn)為主題,透過逆反現(xiàn)象,挖掘心理根源,找到解決辦法,幫助孩子克服任性執(zhí)拗、拖拉磨蹭、依賴黏人、凌亂無序,克服抵觸與暴躁,化解沖突與嫉妒……

在線試讀章節(jié)

歪歪兔早教,國內(nèi)家庭早教產(chǎn)品和情商教育優(yōu)秀品牌,專業(yè)從事兒童圖畫書、早教動畫片和兒童早教產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)作。已先后出版《歪歪兔情智樂園》系列分齡教育產(chǎn)品、《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己——歪歪兔逆商教育系列圖畫書》、《學(xué)會管自己——歪歪兔獨立成長童話》、《不用說,孩子就會聽——歪歪兔逆反期教育系列圖畫書》、《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列圖畫書》、《做最受歡迎的自己——歪歪兔社會交往系列圖畫書》、《做最富足的自己——歪歪兔財商教育童話》、《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》、《歪歪兔“不僅僅是安全”系列互動圖畫書》、《歪歪兔兒童性關(guān)懷系列圖畫書》、《歪歪兔玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》系列等上百種,《兒童敏感期》、《歪歪兔的天上地下》、《創(chuàng)意變變變》、《歪歪兔創(chuàng)意小工廠》、《歪歪兔和她的朋友們》等早教動畫片、手偶劇數(shù)十部。數(shù)十萬嬰幼兒家庭使用歪歪兔早教產(chǎn)品,每周有近千萬兒童收看歪歪兔早教動畫片。

他們說


兒童逆反行為的成因,一是心理發(fā)展進(jìn)入了一個特定時期;二是家庭教養(yǎng)因素。不當(dāng)?shù)募彝ソ甜B(yǎng),會加劇兒童的逆反心理和行為。關(guān)于兒童逆反行為教育的圖書的創(chuàng)作,需要了解兒童逆反的心理依據(jù),以及教養(yǎng)環(huán)境的因素;同時要考慮逆反期教養(yǎng)不當(dāng)可能帶來的不良后果。這樣才能從根本上解決逆反問題,幫助兒童順利度過逆反期。
  現(xiàn)有關(guān)于逆反期主題的圖畫書較少,主題偏重于逆反的個別行為表現(xiàn)(如晚上不愿睡覺、不愿自己吃飯、不愛自己走路、愛說不等等);呈現(xiàn)方式上,也只限于羅列行為表現(xiàn),不追究根源。這樣的圖書符合3歲以下兒童的心理接受特點,如《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》。而2.5或3歲以上的圖書,不僅要抓現(xiàn)象,更要找根源。找到問題的根源,才能寫出真正解決問題的故事。浮于現(xiàn)象(兒童的某種行為表現(xiàn))是不夠的。
  這套《不用說,孩子就會聽——歪歪兔逆反期教育系列圖畫書》,定位于給2-5歲兒童閱讀。選題上,跳出了過于具體的行為表現(xiàn),找到了更具共性的8種突出的逆反行為及其心理根源,圍繞孩子可能具有的心理過程以及家長、老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?,鋪排成篇。這套書不僅能讓孩子在閱讀后化解逆反心理,改變逆反行為,同時也能對家長的教養(yǎng)方式有所啟發(fā),讓他們學(xué)會如何在生活中應(yīng)對孩子類似的逆反行為。每本書封底的話,尤其應(yīng)為家長注意,它告訴家長:孩子逆反,也許是從我們家長身上開始的;我們改變了,孩子也就不逆反了。
  ——兒童閱讀推廣人

書摘與插圖