
《香蕉老師》
小朋友們迎來了一位新老師,她是香蕉老師。香蕉滑梯、香蕉蹺蹺板……真是有趣,大孩子們都想過來一起玩兒了。通過各種擬人化的蔬菜形象表現(xiàn)出了幼兒園里孩子們多種多樣的狀態(tài)。
《香蕉老師》以果蔬為人物形象,再現(xiàn)了小朋友們在幼兒園中嬉戲的一個場景。得田之久和山下浩平充分利用了香蕉的形態(tài)優(yōu)勢,發(fā)揮奇趣可愛的想象,調動孩子們的積極性,在這部有愛的作品中滲透了朋友之間應團結友愛,并要學會分享的意識。
香蕉老師的微笑是非常具有親和力。孩子們的面部表情和手勢也相當富有個性。這是一部非常有趣味的圖畫書,心里面會感受到暖暖的美好。
——日本讀者
“香蕉老師”是一個非常好聽的名字,這本書把友好的情誼表現(xiàn)了出來。得田之久寫的昆蟲類圖書很棒,沒想到創(chuàng)作出來的繪本依然很出色。這本書是我和孩子要一遍一遍反復去閱讀和回味的圖畫書。
——日本讀者
我喜歡“香蕉老師”系列!新出的每一本我都要買。我認為即使成年人也能從中收獲很多樂趣。