本書是專欄作家關(guān)于親子共讀的圖書。從閱讀出發(fā)，傳達(dá)分享家庭教育的理念和心得，并且從專業(yè)角度出發(fā)，為讀者推薦優(yōu)質(zhì)的親子共讀圖書。
書中共記錄了 50 個(gè)生活故事，涵蓋親子生活中每個(gè)家庭都會(huì)發(fā)生的沖突和解決，包括情緒的疏導(dǎo)和理解、現(xiàn)實(shí)問題的面對(duì)和解決、原生家庭的共建和維護(hù)、孩子性格養(yǎng)成的呵護(hù)等等。具體故事包括：誰教育誰、植物僵尸后遺癥、學(xué)造句、性教育、金翅膀和朋友，你選哪一個(gè)、帕丁頓熊是真的！維尼熊是假的！等。
為了方便閱讀和增加閱讀價(jià)值，我們會(huì)在代入感極強(qiáng)的故事中，巧妙附加分級(jí)閱讀、圖書推薦、書目介紹、家教心得等內(nèi)容。
怎樣給孩子講故事？從親子共讀中我們能發(fā)現(xiàn)什么樣的成長(zhǎng)秘密？這是《你看到的不是我看到的》想給你打開的一個(gè)小小世界。
這里面有一個(gè)媽媽和孩子共讀的 50 個(gè)故事。里面的媽媽是我，也不是我。里面的孩子也不完全等同于生活中的某個(gè)孩子。從孩子 2 歲開始，我就堅(jiān)持每天晚上給他講故事。五六歲，我們就一起開始創(chuàng)作明仔故事系列。這幾年我也去小學(xué)、幼兒園，給孩子們講故事，我把孩子們的反饋都放到了一個(gè)叫作明仔的孩子身上。
從一開始，我給孩子講故事就不是為了教育，為什么這么說呢？先講個(gè)故事吧。有一次，有個(gè)阿姨對(duì)明仔說： “你這個(gè)機(jī)器人好可怕，哎呀，會(huì)咬人，哎呀，好疼?！碑?dāng)時(shí)明仔非常嚴(yán)肅，一句話也沒有說。事后，明仔問我 ：“那個(gè)阿姨怎么回事？”
這里面有一個(gè)問題，兒童確實(shí)存在想象和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界，但是他會(huì)很自然地在這兩個(gè)世界之間切換，而且他認(rèn)為成人是生活在現(xiàn)實(shí)世界里的，如果一個(gè)阿姨說著很幼稚的話，是不正常的。
