《我的母語課》適合比較重視閱讀、有較好文學素養的教師作為文學教材或者閱讀課本使用。其主題設計有兩個維度:一、以兒童的精神發展為“經”,從兒童的精神發展和生命體驗出發,從“人與自我”“人與社會”“人與自然”三大主題開拓出去,按照兒童成長的階梯,選擇適宜的文本來陪伴他們的精神成長;二、以文學體裁的閱讀為”緯”,力圖將兒童可以閱讀的各種文學體裁進行展現,同時力求科學體現文學體裁和兒童閱讀能力之間的關系。本冊供小學四年級上學期使用。