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本書基于兒童的精神發展和生命體驗，從“人與自我”“人與社會”“人與自然”三大主題出發對教材的主題進行延展，三年級涉及世界、職業、道德、人物及傳統文化等主題。例如，第三單元集中培養兒童的個人性格和社會公德，單元包括《自立》《合群》《職業》《公益》四個篇目；第九單元的《世界的邊沿在哪里》《關于地球的三個童話》《可愛的地球》等篇目，告訴兒童世界是怎樣的；第十六單元的《火把節的傳說》《潑水節》《鄂倫春人的起源》三篇集中講述傳統文化。