《我愛閱讀叢書》（學(xué)習(xí)升級版）全套系共90冊，藍(lán)黃紅分別各30冊。這是一套面向5-11歲兒童，由歐美知名作家、繪本家聯(lián)袂打造的橋梁書。橋梁書是一種讓孩子從繪本、拼音本過渡到正常閱讀的讀物。與其他橋梁書不同的是，《我愛閱讀叢書》（學(xué)習(xí)升級版）采用不同閱讀水平的“藍(lán)黃紅”橋梁設(shè)計(jì)，譯文生動(dòng)流程，完整還原歐美故事思維，同時(shí)科學(xué)設(shè)置圖文比例、生字及新詞匯，并配有中國教育界名師團(tuán)隊(duì)編寫的思維拓展訓(xùn)練游戲，小心呵護(hù)孩子的閱讀興趣，是孩子真正跨過閱讀門檻、實(shí)現(xiàn)閱讀獨(dú)立的成長里程碑。
《我愛閱讀叢書》（學(xué)習(xí)升級版）全套系共90冊，藍(lán)黃紅分別各30冊。這是一套面向5-11歲兒童，由歐美知名作家、繪本家聯(lián)袂打造的橋梁書。橋梁書是一種讓孩子從繪本、拼音本過渡到正常閱讀的讀物。與其他橋梁書不同的是，《我愛閱讀叢書》（學(xué)習(xí)升級版）采用不同閱讀水平的“藍(lán)黃紅”橋梁設(shè)計(jì)，譯文生動(dòng)流程，完整還原歐美故事思維，同時(shí)科學(xué)設(shè)置圖文比例、生字及新詞匯，并配有中國教育界名師團(tuán)隊(duì)編寫的思維拓展訓(xùn)練游戲，小心呵護(hù)孩子的閱讀興趣，是孩子真正跨過閱讀門檻、實(shí)現(xiàn)閱讀獨(dú)立的成長里程碑。
“橋梁書”其實(shí)就是在圖畫書和文字書中間起到一個(gè)橋梁的作用，它用這種讀物把小孩子的閱讀從河的這一岸送到河的對岸去，或者說讓小孩子從平地慢慢向著閱讀的高山攀登。
——徐魯（著名兒童文學(xué)作家、書評人）
“橋梁書”是最能夠體現(xiàn)呵護(hù)孩子閱讀興趣的一種書籍。
——王林（人民教育出版社著名兒童閱讀推廣人）
孩子從幼兒園到小學(xué)，會遇到一些原來沒有設(shè)定的一些東西。這個(gè)時(shí)候怎么辦？我覺得“橋梁書”它也起到了幫助他過度、幫助他角色轉(zhuǎn)換的功能，所以這個(gè)橋梁也是一個(gè)成長的橋梁。
——徐榕（上海浦東教育發(fā)展研究院兒童心理研究專家、資深童書編輯）
