
“我的數(shù)學(xué)小幫手”以對孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為切入點(diǎn),內(nèi)容采用了數(shù)學(xué)故事的形式,創(chuàng)設(shè)了大量與孩子日常生活緊密相連的情境。思維訓(xùn)練和故事情節(jié)緊密融合,采用反復(fù)的方法,留有的試錯空間,讓孩子真正在生活化的情境中感受“生活中處處有數(shù)學(xué),處處可以用到數(shù)學(xué)”,不需要家長幫忙,也能輕松自主掌握數(shù)學(xué)知識,啟發(fā)數(shù)學(xué)思維,激發(fā)數(shù)學(xué)興趣。寵物狗小花和小風(fēng)來到了“我”的家,為了養(yǎng)好它們,你需要知道繩子的“長短”,碗的“大小”;神廚咖斯帕勒要做出好吃的西餐,還需要清楚調(diào)料的“多少”才行。關(guān)于“計量”的知識,可真是不少呢!