一天下午，小男孩喬和妹妹薩利發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的腳印，他們仔細(xì)觀察腳印的形狀和大小，認(rèn)定這是一只恐龍留下的！他們跟著腳印一直往前走，隨著腳印的變化，逐漸猜測恐龍的樣子：腳印延伸到貓食盆前，而貓食盆是空的，他們便認(rèn)為恐龍非常餓；腳印穿過了魚塘，他們覺得恐龍可能會游泳；腳印亂糟糟地重疊在了一起，他們猜恐龍?zhí)艘恢琛麄兏_印一直往前走，覺得這只恐龍非常重又非常餓，會游泳還會跳舞，還有點(diǎn)兒頭疼腳疼……
可是最后腳印完全消失了，他們只好既困惑又疲倦地走回家。不過，他們?nèi)匀粓孕虐l(fā)現(xiàn)了恐龍，并決定用行動去證明自己的想法，那就是做一個陷阱去抓恐龍。他們最后能抓住恐龍嗎？這些腳印到底是怎么產(chǎn)生的呢？
一個神秘有趣、引入入勝的兒童推理故事，還原了兒童好奇心、推理心的發(fā)展過程，鼓勵孩子大膽想象，提升創(chuàng)造力和邏輯推理能力！
¶ 探索未知，離不開想象和推理。
神秘腳印是誰的？跟隨兩個好奇心強(qiáng)的孩子過“偵探癮”！
¶ 畫面充滿蛛絲馬跡，等待孩子觀察和發(fā)現(xiàn)。
跟著神秘腳印，你也來想象和創(chuàng)編新故事。
¶ 推理過程層層推進(jìn)，結(jié)論環(huán)環(huán)相扣。
這只恐龍非常重又非常餓，還會游泳和跳舞，但有點(diǎn)兒頭疼腳疼……
¶ 有推理就有證明，設(shè)計陷阱來抓偷貓糧大盜。
是誰偷走了貓糧，陷阱為何空空如也？
¶ 推理啟迪智慧，為什么說“千萬不要跟著恐龍走”？
故事中每個角色都會推理想象，包括丟貓糧的貓咪。
¶ 結(jié)局出乎意料，不讀到最后絕對想不到！什么？真的有恐龍！它還非常餓……
¶ 作者亞歷克斯·拉蒂默曾獲過美國銀行街教育學(xué)院年度最佳童書獎。
本書獲美國阿拉巴馬州山茶花獎（Alabama Camellia Award）童書提名獎。
