在年味開始變淡的正月初五，招娣終于盼望來了舅舅送來的燈籠，村巷里夜色如海，燈光點點，小伙伴們舉著各自的燈籠互相斗艷： “你的是牛糞燈，好好看。”“你的是蓮花燈，我的是火罐燈。”…… 轉眼到了正月十五，年也要過完了，這是*后一晚打燈籠了……
打燈籠是陜西省武功縣地區中月十五的一種風俗習慣，作者借小女孩招娣從期盼挑燈籠，到點亮、燃燒、熄滅，再到重新心懷期待的溫暖描寫，表達了對傳統漸漸丟失的一種不舍，淡淡的離別鄉愁以及在懷抱希望中慢慢長大。這本書的畫家，是博洛尼亞童書展插畫獎得主朱成梁老師，畫中有雪、有村莊、有燈籠、有孩子，童趣在畫面中流動，年味在燈籠中閃動。是送給孩子*好的中國式新年祝福！

送給孩子的中國式新年祝福！
童趣在畫面中流動 希望在成長中閃動
臺灣藝術教育工作者 宋 珮 兒童文學作家、魔法童書會創始人 張 弘
教育部《指南》家長宣傳手冊編寫專家 胡 華 傾情推薦
陪著一個女孩，也陪著一盞燈籠，經歷等待、點亮、燃燒、熄滅……將我們拉回童年。

中國人的情感世界

教育部《指南》家長宣傳手冊編寫專家 胡華
十多年前，我*次去美國。在美利堅廣袤的大地上，我感受著現代文明帶給我的各種新奇體驗，但內心深處有一個角落卻倍感倉惶。一天，我打開電腦，聽到了一首中文歌。當熟悉的母語用清晰的節奏吟唱出一段旋律的時候，我淚流滿面。那一刻，我深刻體會到了什么叫“Culture shock（文化沖擊）”。
從那以后，我開始重新閱讀和中國文化有關的各類書籍。在馮友蘭先生的《中國哲學簡史》一書中，我讀到了這樣的文字：“人們在特定的環境中生活的時候，就以特定的方式來感受生活，他的哲學也就有特定的強調之處與省略之處，這就構成了哲學特色。”回看歷史，我們發現，中國人一直未曾改變對農耕生活的信仰。而我們的哲學、文化都與土地、天象、自然變化有著千絲萬縷的聯系。