《莊子》具有極高的哲學、文學和審美價值，如何讓現代的孩子親近這一經典古籍，汲取先哲的智慧，更好地生活？這是特別會講故事的著名兒童文學作家蕭袤送給孩子們的禮物。蕭袤以《莊子》中的名句名段為貫串故事的線索，結合其中已化為成語并被廣泛使用的寓言故事，以富有想象力和有趣的故事，深入淺出地闡釋文化經典和哲學道理，讓孩子感受先哲瑰麗的想象和哲學思辨，感受中華優秀傳統文化。
在本冊中，藺且老師開辦的之乎者也國學班招收了施小惠、向往和一個從丹麥回來的小男孩，他們一起組成“冒險小分隊”，開啟了一段尋找惡龍、找回玄珠的驚險歷程。在歷險中，幾個小孩之間產生了有趣的中西文化沖突，也出現了中西文化的融合，使得傳揚傳統文化的宗旨更加突出，也使得故事更加有趣。本書所涉及的《莊子》原文，均為和“由技入道”哲理相關的段落，如“庖丁解牛”“佝僂承蜩”等，使得書稿在故事之外更有哲學之趣。另外，本書文字具有較強的場面感，行文酣暢淋漓，可讓學生獲得較好的文學體驗和審美體驗。
1.以富有想象力和有趣的故事，用接地氣和現代化的手法，深入淺出地闡釋先哲古籍《莊子》，將《莊子》的哲學、文學和審美精神融入現代生活，在闡釋文化經典的同時，讓孩子感受生活，學會生活。
2.開啟孩子的想象力之門，激發他們對中華優秀傳統文化中的經典古籍，以及先人的哲學思想*自由的想象。
3.打破單純的誦讀模式，通過鮮活、有趣的童話故事，帶領孩子去親近先秦諸子的文字。
4.故事懸念迭起，構思巧妙，孩子可以在故事里“身臨其境”感受《莊子》的經典橋段，理解其美妙的文字和玄妙的哲思。
5.帶孩子親近經典古籍，為孩子打開一扇神秘瑰麗的大門，讓他們獲得另一種看待世界的思路，成長為有眼界、思路開闊的人
中華優秀傳統文化既古老，又常新；既博大精深，又融入生活，它就在我們身邊。正如《莊子》這本書，看起來古奧難懂、天馬行空，卻深刻地影響了中國人的生活?，F在，酷愛傳統文化又滿腦子幻想的蕭袤，用童話這種形式重新演繹莊子故事，讓廣大小讀者從小了解莊子，親近經典。這種寫法符合“創造性轉化，創新性發展”的時代要求，對當下兒童來說，擁有不可抵擋的吸引力?！巴捛f子”系列圖書開啟了一種生動有趣的適合孩子的閱讀經典古籍的方式。
——中國作家協會副主席、著名兒童文學作家 高洪波
在諸子百家中，莊子是特別會講故事的學者，但他的語言現在的孩子不容易懂。在當代兒童文學作家中，蕭袤也是特別會講故事的作者，而且他有一個絕技，就是能夠把古人的故事變成今天的故事。從《山海經》到《莊子》，他一路走來，都讓我們驚喜和歡欣。
——國家全民閱讀形象代言人、新教育實驗發起人、蘇州大學新教育研究院教授 朱永新
楔子
葫 蘆
小搗亂
故事里的黑龍
一塊小黑板
消失在『黑洞』里
一塊小花布
打彈珠
不 急
一個新游戲
蒙在鼓里
運斤成風
一顆飯粒
牽來了一頭木牛
離“家”出走
屠龍之術
無影劍
拯救公主
巨型蝴蝶
玄 珠
