月月和亮亮每年寒暑假都會去農村老家，等到假期結束后，他們便回到北京上學。農村和城市的過節氣氛不同，風俗習慣也不同。爺爺奶奶帶月月和亮亮參加節日的活動，是為了讓他們了解很多古老的風俗習慣；吃節日的美食，是為了讓他們了解節日的文化淵源。
“手繪中國民俗”是由本土作者創作的一套人文科普圖畫書，將中國*有代表性的傳統節日按時間順序，劃分為春、夏、秋、冬四卷，共16個節日，每卷介紹四個節日。故事講述了以一個三代同堂的家庭是如何過節的，每個節日都設置了幾個版塊，介紹民俗活動、美食、傳說、物候等小知識。每個節日還甄選出適合孩子誦讀的詩歌和童謠。
這套書將我們的節日編織成一個個鮮活有趣的故事講給小朋友，讓他們在聆聽中感受節日文化的博大精深，也通過形式多樣的節日實操，讓他們體驗節日文化的魅力，激發他們對節日文化的興趣與熱愛，并引以為豪。
《我們的傳統節日 夏》介紹了立夏節、端午節、夏至節、天貺節。
在小學開展相關的節日專題社會實踐活動很有必要，讓孩子們在生活和學習過程中，了解自己的傳統節日，在節日的體驗中，潛移默化地傳承中國傳統文化。這套書內容符合兒童認知特點，圖文并茂、生動活潑、通俗易懂，適合幫助家長、教師、孩子豐富節日實踐活動。
——北京小學走讀部校長 桑海燕
儀式教育可以成為一種重要的家庭教育方式，傳統節日正是通過儀式讓孩子們親近和重溫古老的風俗習慣。不僅如此，本叢書還特意發掘和介紹了眾多的傳統游戲，激發他們對傳統文化的興趣。
——慢學堂創辦人、深耕閱讀研究院院長 李一慢
這套書是送給小朋友們*別致的節日禮物！它以豐富飽滿的民俗知識、幽默風趣的故事講述、引人入勝的互動游戲，勾畫出一幅幅絢爛多姿的節日景象，讓孩子們在無窮的樂趣里感受中國傳統節日文化的獨特魅力，并傳承中國人的生活智慧。
——中國民俗學會副會長 蕭放
