本套書是一套培養(yǎng)孩子良好品格的圖書，全書圖文并茂，故事生動有趣，配圖夸張詼諧，對孩子的品格教育很有裨益。本書圍繞培養(yǎng)孩子尊重他人的品質(zhì)入手，講述了這樣一個故事：方耀是一個對凡事都不在乎的小孩。直到芳明阿姨的小孩小甫暫住方耀家，方耀才開始去思考：原來不尊重別人的態(tài)度會這么惹人討厭。經(jīng)過這次事件后，方耀才終于學(xué)會了對人尊重是多么重要的一件事……
第一章 雨靴的下場
第二章 仰慕者
第三章 爸爸的工作
第四章 媽媽的煩惱
第五章DVD的啟示
第六章圣誕卡風(fēng)波
第七章爸爸的病人
第八章泰國之旅
第九章團圓
第十章小小訪客
第十一章 重生
附錄 看看別人 想想自己
作者簡介 · · · · · ·
李文英
認為生活中有許多快樂的事，而最喜愛的事情則是創(chuàng)作兒童故事。其著作包括：《童言童心》、《有行有止》、《有節(jié)制好處多多》、《我是最佳主角》、《如果我是你》、《穿過云層的陽光》、《因為看見明天》等。其中有多本著作榮獲“新聞局推薦優(yōu)良中小學(xué)課外讀物”。
山人形
喜歡在生活中尋找插畫元素，長期培養(yǎng)的敏銳觀察力使創(chuàng)作作品源源不絕。插畫風(fēng)格可以很文學(xué)、溫馨、可愛、科幻、爆笑等。插畫作品有：《阿壞不壞》、《愛麗絲夢游仙境》、《麻辣人生》等。
培養(yǎng)孩子品格最好的故事書！
本套書采用生活故事的寫法，行文細膩，每一個小故事都很溫暖、親切，生動再現(xiàn)了孩子在日常生活中遇到的各種問題，教會孩子為人處世的各種道理；
還精心設(shè)計了生活、學(xué)習(xí)的小貼士，每本書的后面還準(zhǔn)備了小問題，讓孩子們讀后有所思。
這是一套值得推薦給所有教師、家長以及小朋友的優(yōu)秀讀物。讓我們讀好這套書，用好這套書，幫助孩子培養(yǎng)這些重要的品質(zhì)，讓孩子擁有一個幸福完美的人生。
——沈石溪（作家）
品格不是所有人天生即有，甚至可以說，恰好是無數(shù)人天生所沒有，而需要告訴他，放在教育里，放進很多書的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中。
——梅子涵（作家）
這套書就如同一位品德高尚的人，通過給小讀者講故事的方式，培養(yǎng)他們自信、關(guān)愛、勇氣、分享和責(zé)任等成長中應(yīng)具備的優(yōu)秀品格，彌補了學(xué)校、家庭教育的空缺。
——伍美珍（作家）
這套品格教育叢書，讓孩子們擁有健康的心靈，用人格的魅力去面對未來世界！每一個故事，細膩中感受著溫暖；現(xiàn)實生活里，它告訴你該怎樣去做。
——鞠萍姐姐（中央電視臺主持人）
品格教育是個嚴(yán)肅的話題，但這套品格教育叢書講的是發(fā)生在孩子身邊的故事，生動、有趣、貼近。讓孩子們喜歡、讓孩子們在閱讀中不知不覺投入到故事里，在潛移默化中養(yǎng)成好品格，是這套叢書最值得稱道的品味和取向。
——劉華蓉（《中國教育報》編委兼主任）
這套書的編輯很用心，在生動有趣的故事外還精心設(shè)計了與生活或?qū)W習(xí)相關(guān)的小貼士，每本書的后面還準(zhǔn)備了小問題，讓孩子們讀后有所思、有所想、有所獲，進而養(yǎng)成良好的品格。
——喆媽公益閱讀
